安徽医学高等专科学校口腔医学专业招生简章及要求_安徽医学高等专科学校招生

展全思梦 2025-11-05 03:22:17

口腔医学专业培养德、智、体全面发展，熟悉口腔医学基本理论，掌握各种修复体及矫治器制作技能、能为口腔医疗机构加工各种修复体和矫治器的高级口腔医学技术专业人才。2006届毕业生就业率为92%,2007届毕业生就业率为100%。在“2007年日进杯口腔工艺技术展评暨全国口腔医学技术教育论坛”中，我系口腔医学技术专业四名同学取得三倍大雕牙组个人三等奖、团体优胜奖。“科大讯飞”杯第二届安徽省大学生职业规划设计大赛中，我系口腔医学技术专业樊君茹同学夺得了全省大学生职规划之星金奖，排名全省第一。

03.主要课程

口腔解剖生理学、口腔技工材料设备与管理学、口腔正畸技术学、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、医学生物化学、医学生物物理学、人体解剖学、医学细胞生物学、人体生理学、人体组织学、人体胚胎学、医学遗传学、人体免疫学、医学寄生虫学、医学微生物学、医学病毒学、人体病理学、人体解剖、生理学、组织学与胚胎学、生物化学、病理学、免疫学、病原微生物学、药理学，有的学校还有病理生理学、医学英语等。

04.招生要求

⑴严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病。

⑵重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

⑶严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

⑷重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

录取规则及要求

1.根据国家教育部、省教育厅的有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以普通高校招生统一考试成绩为录取基本依据，从高分到低分择优录取。

2.在录取过程中，进档考生按专业优先的原则安排专业。考生所报各专业志愿均无法满足且不服从调剂者，作退档处理。各专业男女生比例不限。

3.体检要求：按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。另外，除卫生信息管理、公共卫生管理、药品经营与管理和保险专业，其余各专业均不招收色盲、色弱的考生;考虑卫生行业的相关准入制度，建议乙肝表面抗原阳性的考生谨慎填报我校药学、护理、临床医学、口腔医学等医药类专业。

05.培养目标

1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;

2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力;

4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能;

5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

06.就业方向

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

07.口腔医学专业小知识

喉阻塞临床表现：

(一)吸气性呼吸困难：其原因是声带上在平而下面倾斜，正常情况下，吸气时气流推声门斜面向内下，但因声带外展，声门开大，呼吸通畅，但当声门变窄时，吸入的气流将声带推向下方，使两侧声带游离缘彼此靠近，故声门更为狭小而出现吸气困难。

(二)吸气性喉鸣：因气流通过狭窄的喉腔产生振动和涡流而发生的鸣声。当声门下粘膜肿胀时，可产生犬吠样咳嗽(croup)。

(三)吸气性软组织凹陷：由于吸气时胸腔内产生负压，使胸壁的软组织内陷而出现胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙、上腹部等处的吸气性凹陷现象。

(四)声音嘶哑：病变在声带处，由于声带活动障碍而发生嘶哑症状。