贺州学院学前教育专业招生要求_收费标准

学前教育专业旨在培养从事学前教育的专业人员，为广大学前教育单位输送合格师资要求学生牢固地掌握学前教育的基本理论，基础知识，形成专业基本技能，熟悉专业发展的现代趋势，并能在学习中运用住处技术，更好地发挥专业特长培养德、智、体、美全面发展，能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求，具有较扎实的学前教育专业知识和技能，富有实践智慧、创新精神和主动学习能力，能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才

学前心理学、学前教育学 、学前卫生学、手工 、舞蹈 、音乐基础、绘画基础、公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课、综合实践课、补修课、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论等

对按照国家教育部及各省(自治区、直辖市)确定的加分或降分投档的考生，我校予以认可

学校在网上远程录取时调阅考生档案的比例控制在分省招生计划数的120%以内，具体按相关省、直辖市、自治区招生主管部门的有关规定执行各专业录取时不受男女比例、民族身份限制

新生入学后，除英语专业外，本校公共外语课只提供英语教学

原则上按已公布的各专业的招生计划进行录取，录取过程中，学校视各专业生源情况，在总计划不变的前提下对部分专业计划作相应调整

1)掌握扎实的学前教育专业知识和技能，具有良好的教师素质和品德

2)具备较强的观察了解幼儿、组织管理班级、设计与指导教育教学活动的实践能力，胜任幼儿园的教师工作

3)具备一定的教育科研能力、合作和反思能力，善于主动学习，具有自我成长的意识和能力

4)具有扎实、系统的学前教育专业知识和技能，并能对教师进行有效而科学的指导、检查和评价

5)熟悉党和国家的有关方针、政策和法规，具备先进教育理念和改革创新能力，结合园所或机构实际，制定发展规划和工作计划，并能组织实施

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才毕业主要面向于幼儿园教师、社会培训机构教师、早教中心教师等

人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心健康成长的关键期良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松