质数是几年级学的

质数是几年级学的

本文介绍质数是几年级学的

   小学五年级学习质数。质数、质因数和互质数这三个术语的概念极易混淆,因为它们都有“质”和“数”两个字。正确地区分这几个概念,对掌握数的整除性这部分基础知识,有着极其重要的意义。

  学习目标

  1、使学生能理解质数、合数的意义,会正确判断一个数是质数还是合数。

  2、知道100以内的质数,熟悉20以内的质数。

  3、培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力。

  4、让学生在学习活动中体验到学习数学的乐趣,培养学习数学的兴趣。

  教学重点:质数、合数的意义。

  质数独特的性质:

  1、质数p的约数只有两个:1和p。

  2、初等数学基本定理:任一大于1的自然数,要么本身是质数,要么可以分解为几个质数之积,且这种分解是唯一的。

  3、质数的个数是无限的。

  4、质数的个数公式是不减函数。

  5、若n为正整数,在到之间至少有一个质数。

  6、若n为大于或等于2的正整数,在n到之间至少有一个质数。

  7、若质数p为不超过n的最大质数

  8、所有大于10的质数中,个位数只有1.3.7.9.


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