以问号为题的作文

第一部分:以问号为标题的作文

王

随着广州疫情的加重，人们开始紧锣密鼓地开展防疫措施。医护人员三伏天穿着严格的防护服给大家做核酸检测；人们半夜一两点排队做核酸检测；甚至有孩子的医生护士也把孩子留在家里，加入防疫队伍...

对于眼前的这些场景，脑子里出现了一个大大的问号。

为什么医护人员要穿这么厚的防护服？他们不热吗？为什么人都要深夜做检查？白天不行吗？为什么抛弃孩子去工作？他们不爱自己的孩子吗？这些问号让我白天不安，晚上也睡不安稳。

于是，我踏上了寻找这些问号答案的旅程。

今天是核酸检测的日子。我有点紧张，害怕自己会被诊断为新冠肺炎患者。看着穿着防护服却能看到他们微笑的叔叔阿姨们，我也放松下来，静静听他们不厌其烦地讲解核酸制备的过程。当我看到显示我安全的核酸报告时，我紧绷的心放松了，安全感油然而生。做检测的叔叔阿姨们，有你们守护我们真好。

哦，原来医务人员在大热天穿着厚厚的防护服保护我们的安全。一个问号突然消失了。

半夜12点，爸爸妈妈突然接到工作单位的通知，马上起床，准备上班。我很疑惑的问妈妈:“为什么现在要往那里跑？白天不行吗？”温柔的母亲突然严肃起来:“现在是非常时期。作为广州的一员，我们要和广州共进退。虽然不能去一线对抗病毒，但是服从政府安排做核酸检测，戴口罩，少出门。是我们能为广州做的。”

哦，原来大人们深夜排队做核酸检测，是为了给广州尽一份力。问号慢慢消失了，留下的只有我对每一个做核酸的人的崇敬。

我弟弟前段时间摔伤了，邻居的阿姨是护士，经常来给他换药。这次我已经好几天没见到她了。这一天，姨妈终于又来给弟弟换药了。我问阿姨:“怎么好几天不见你了？”阿姨告诉我他们医院缺人手。本来她不用上夜班，可以在家带孩子。但因为几个晚上没人值班，她毅然补上了空的空缺。大妈还说，如果她只想保住家人，谁来守护大家？

哦，原来医护人员放弃了他们的小家，是因为有一个更大的家需要他们守护。最后一个问号也消散了，前方清晰了。

中华民族之所以源远流长，是因为有无数人守护着。他们可能是伟大的革命烈士，像黄继光、董存瑞叔叔；也可能是不知名的普通人，像邻居的阿姨，或者社区的志愿者。他们用不同的方式，要么是抛血，要么就是少出门。虽然我们每个人的力量看似微不足道，没有太大的区别，但我们还是尽力去保护我们深爱的家人和每一个人。

每个问号后面都是令人惊叹的感叹号。

第二部分:以问号为标题的作文

李

“问号”贯穿我的一生，学习的过程就是解惑的过程。今年是我学习的第五个年头，不禁思考:为了学习，为了学习，我为什么学习？这个问题成了我最近最大的困惑。

为了消除这个“问号”，我问了很多人。首先，我问了我的父母。他们说，在https://Www.zUowEnWang/学习当然是为了更好的教育，这样他们就可以找到一份收入更高的工作，将来过上更好的生活。我也问过我的同学，有的为了学历和高薪工作一样的目的而努力读书；有的为了将来成为明星而努力学习唱歌跳舞；有的学习游戏技术，为了成为游戏主播...

众说纷纭，看似五花八门，其实都是一样的，都是为了名利。虽然有三百六十行，也没有职业高低之分，但总觉得这些答案缺少了点什么，“问号”依然高悬在脑海里。

直到最近的一些经历帮我找到了答案。

首先是让我印象深刻的电视剧《觉醒时代》。在剧中，我看到了一个与今天完全不同的中国:社会一片混乱，人民苦不堪言。一群学生站了起来。他们和盘古一样，在混乱中开创了一个时代，创立了中国共产党，书写了历史。他们学习的目的纯粹而坚定——为中华之崛起而学习。

我的“问号”终于从脑海中落下。为什么学习？为中华崛起而学习！不仅是那些觉醒时代的学生，还有“两弹一星”的钱学森，发明杂交水稻的袁隆平。正是他们的精神塑造了我今天居住的中国。我想知道以前学生的答案都缺什么。原来这个精神内核不见了！

而为什么学习的问号最后消失了，得到的答案让我受益匪浅，激励我在学习的道路上勇往直前。

第三部分:以问号为话题的作文

杜舒窈

问号是什么？它就像一个长着大耳朵的少年，用好奇的目光注视着这个世界。问号的存在是人类探索的关键，不断的发现、发明和创造使人类走向了更加文明和科学的世界。

生活中，我们都会遇到很多令人费解的现象。谁来“刨根问底”？当一个苹果从你头顶上掉下来时，你可能会说:“哦，真倒霉！”但是牛顿发出了一连串的问号:“为什么这个苹果没有向左、向右、或者向天空落下，而只是落下来了？”带着这些疑问，牛顿终于发现了“万有引力”。英国科学家瓦特小时候看到开水，疑惑地问奶奶:“为什么锅盖会跳？”奶奶说:“水开了，锅盖就跳。”瓦特继续问:“为什么锅盖一打开水就跳？”奶奶答不上来。于是，带着一个大大的问号，瓦特经常蹲在火堆旁观察沸腾的水。长大后，他继续研究这个问题，终于发明了蒸汽机。

小时候，问号就像小精灵一样，总是出现在我的小脑袋里。“妈妈，为什么雨后会有彩虹？”“为什么鱼没有水就不能生存？”“为什么我一定要去幼儿园？”......我妈给我买了十万个为什么。小时候打开宝盒探索奥秘，如饥似渴地看着，问号被抹平，变成感叹号。

有一次，父亲去云南出差，给我带了一箱礼物。那是一套精致美丽的蝴蝶标本，有的色彩斑斓，有的颜色素淡，有的个头很大，有的娇小可爱。那个好奇的问号又跑到我脑子里了。我问父亲:“为什么蝴蝶如此不同？”爸爸笑了，摸了摸我的小脑袋，打开电脑，教我上网查答案。

我笨拙地学会了网上搜索。经过一番打听，终于找到了答案:蝴蝶翅膀上有一层鳞片，里面含有化学色素颗粒。它们密集地组合在一起，成为色彩斑斓的图案。翅膀上的背线越多，图案的形状就越多。

我高兴地把答案告诉了父亲。父亲语重心长地说:“孩子，问号是我们的好朋友。希望你能保持学习提问的精神，勇于探索，找到一个又一个答案。”

问号让我收获了很多知识，明白了很多道理，收获了很多探索的乐趣。就人类而言，在提问和回答问题的过程中，历史不断前进，文明不断前进，科学不断进步和更新。我会带着问号，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

第四部分:以问号为话题的作文

李

如果不选择自己的符号，那就毫无意义，怀疑的问号会填满时间的迷茫。会不会比人强，决定权在符号手里。问号给你的不是肯定和创新，而是无尽的重复、单调和迷茫。太多的未知包围着这个圈子，破解问号带来的麻烦不是解决之道。只是一瞬间的领悟，让你在问号的曲折神秘中，看到了天空之上飘渺的云朵。我们，你们，他们，他们，当四个不同的问号相遇，宇宙就浮现在眼前。

我们的问号是句号。每个人的圈子大小不一，但是圈子是封闭的，所以我们走不出来，也破不了，因为这个圈子就是我们存在的意义，我们依赖它。圆是圆的环，无数圆的叠加构成了宇宙，宇宙又孕育了进入圆的人，进入圆的人创造了画圆的人。而我们是最接近破环的存在。当圆圈的顺序被打破时，问号出现。问号的意思是守护圈。

你的问号是逗号。你站在我们对面，不属于这个圈子的人。所以你有你自己的规则，可以连接你的世界，问号就是作为连接的桥梁而存在的。你问号的意思是连接，你通过一次又一次的怀疑找到了你的规律。问号空洞的空无一物，被你真实的平和感受所补充，你的问号可能存在于世间，无时无刻不在聆听你内心最真实的祈祷。

他们的问号是破折号。比起你问号的平和，他们问号的可恨。他们总是站在旁观者的角度看第三者，他们的问号直击人心，是沙沙雨中的心灵风暴。他们问号的意思是消除。当没有存在的意义时，他们的问号会剔除不必要的东西，这是怀疑后不得不做的剔除。它们也是三者中最大的。

他们的问号是省略号。他们对未来有不同的看法。他们是最神秘的种族，在其他三个的世界里从未出现过。他们的问号是为了分离而存在的。他们没有自己的家，只能离开问号起源的地方。不仅如此，他们的问号是四个问题中最隐秘的。他们的问号真的传达不了。他们只能从另一种分离方法中感受。每一分钟都在重新开始，新的问题不断出现。

问号的守护、连接、消除、分离，是一种混淆。我们看不懂问号的想法，因为问号本身就是一个问号。我们，你们，他们，他们的存在也是一个问号，问号本身也是一个问号。

第五篇:以问号为话题的作文

曲子倩

问号是表示怀疑的标点符号。它代表着怀疑、无知和不确定。而如何面对，正是我们的智慧所在。

上学是一个学习的过程。当我们背着书包走进校园，面对未知的世界，老师是回答我们问题的人。

记得刚进校园的时候，觉得很多东西都是新的，从来没有遇到过，所以一直喜欢问为什么。问的次数多了，就得了个外号“问号”。每次被同学起外号，我都觉得很尴尬。我觉得自己好像很无知。每次上课前，我总是举手向老师提问。慢慢的我就不敢再问了，怕同学笑话我，也不好意思说出自己的疑惑。终于有一天，班主任找到了我，亲切而温柔地问我:“这几天我们为什么不问为什么，我们的问题大师？有什么原因吗？老师特别喜欢能积极思考，会提问的学生。提问不一定代表你不会，不懂。往往意味着你考虑得越来越全面，看到了别人看不到的方面。老师特别希望你能继续保持好的提问心态，好好学习，勇敢面对，做好自己。”我看着面带微笑的老师，又感动又惊讶，使劲点头，不自觉地笑了起来。

回到课堂，老师为我们组织了一场关于问号的辩论。老师在黑板上写了一个大大的问号，主题是我们应该积极面对问题还是避免另辟蹊径。我们大多选择正面回应，讨论的重点是，如果有疑问，继续追问，探讨，回避其他方法，真正能解决问题的，时效性更快。经过激烈的争论，我们最终赢得了这场辩论。最后，老师总结我们说:“面对问题，要克服困难，勇于探索，多注意方式方法，用最好的方法最准确地解决问题。”

老师还号召同学们向我学习，多思考，多提问，多提问，说明我对这个知识点有一定的了解。我也在同学们的掌声中站了起来，大声而自信地说:“我会继续做你们的问号！”