东莞职业技术学院学前教育专业优势怎么样?发展前景好不好呢?

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学习是通往成功的捷径，对于中考没有考好的学生来说，可以选择一家职校来学习专业技术，那么广东有哪些职校比较好呢?什么专业比较吃香呢？其实很多中专学校都有着不错的专业，下面就与小编一起来看看，东莞职业技术学院学前教育专业优势怎么样?发展前景好不好呢?

东莞职业技术学院学前教育专业介绍

培养目标：

本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握学前教育理论，具有较强的学前教育实践技能和一定的研究能力，在幼儿园语言、科学、音乐、美术等领域有突出特长的，能胜任各类学前教育机构教育教学与管理工作的高等技术应用性专门人才。

主干课程：

幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：

幼儿园教师、幼教科研与管理人员、社区幼教机构工作人员、儿童社会工作者等。

核心职业技能证书：

幼儿教师资格证书、育婴师证书等。

东莞职业技术学院简介

　　学院位于松山湖国家级高新技术产业开发区，校园总面积62万平方米，校舍建筑面积33.95万平方米，实验实训场所8.9万平方米。现有固定资产13.36亿，其中教学仪器设备总值1.38亿元。图书馆藏有纸质图书73余万册，中文报纸58种，中文期刊1384种，进口报刊33种，电子图书7000GB，建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

　　学院现有普通全日制在校生9600余人，各类成人学历教育及自考学生近5000人;教职工632人，其中专任教师447人，高级职称158人，博士40人，考评员106人。有南粤优秀教师2人、省技术能手2人、省优秀青年教师培养计划培养对象2人、省高层次技能型兼职教师2人等，形成了职称、学历、年龄、性别结构较为合理的教师团队。

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