【要闻】“要把坏事变好事” 三部委同日回应红黄蓝虐童事情

本篇文章1210字，读完约3分钟

30日举行了国务院新闻发布会。 对于最近舆论关注的幼儿园虐待事件，教育部副部长回答说，正在积极推进学前教育立法。 司法部的张军部长说，应该把坏事变成普法的“好”，借典型的事情、典型的例子达到普法的效果。

在30日举行的国防部例行发布会上，国防部发言人吴谦对此次事件的涉军谣言做出了反应。 不允许任何人用任何方式诋毁子弟兵。

教育部:入园诉求与学前教育不平衡矛盾

“我们对最近发生的虐待幼儿园儿童事件深感痛心”，教育部的田学军副部长今天在国务院新闻发布会上回答了记者关于“虐待红黄青幼儿园儿童事件”的问题，“下一步，教育部将积极推进学前教育立法等5项措施。

田学军:采取五项措施推进幼体培养

田学军表示，党中央国务院高度重视学前教育，从2010年开始教育部已经连续实施两期学前教育的行动计划，学前三年的总入园率从50.9%上升到现在的77.4%，有了很大的提高。 在高速发展的过程中，大部分幼儿园的老师们兢兢业业，辛苦而怀恨在心，为孩子的快乐而成长而辛苦，但也发生了极少数虐待儿童这样的我们不想看到的事情。

事物从一个方面反映了人民群众刚性入园的诉求和学前教育迅速发展的不平衡、不充分之间存在的矛盾。 一步，教育部认真落实党的十九大学前教育要求，在培养幼儿方面取得新进展，准备采取五方面措施。

一、切实推进快速发展与质量并重、各地实施第三期学前教育行动计划。 着力解决学前教育资源不足的问题。

二是制定更有力的监督管理措施，巩固监督管理责任，提高监督管理能力，促使各地严格执行《幼儿园从业规程》，促使各类幼儿园依法开园，切实提高教育质量。

三是加强师风建设，进一步健全幼儿教师资格准入制度，严格关闭入口，建设教师高尚、爱孩子、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。

四是决定教师的行为规范。 我们正在考虑制定教师行为规范，加强教师的法治教育，提高教师的法治意识和底线意识。

五、积极推进学前教育立法，我们对学前教育立法进行了调查，已经开始了程序，学前教育依法开园，为规范管理提供法治保障。

司法部:应该把坏事变成普通法的“好”

30日召开的国务院张军部长在记者招待会上说:“应该采用“谁执行法律，谁普及法律”的制度，对具体的执法机关负责，谁进行审判、作出决定，都有普及法律的责任。” 相似之处在于社会全体关注的热点事件，如“红黄青事件”，应该把坏事变成普法的“好”，借典型的事情、典型的例子达到普法的效果。

国防部发言人:谁也不允许伤害孩子。 没有人允许诋毁弟兵。

北京市公安局25日宣布，北京红黄青幼儿园涉嫌侵害儿童引起网上热议，编造涉军谣言的人被行政拘留。

在30日举行的国防部例行发布会上，国防部发言人吴谦对此做出了回应。 第一，孩子是祖国的花朵，是国家的未来，我们谁也不允许用任何方法伤害孩子。 其次，军队是人民的卫士，我们不允许用任何方法诋毁我们的子弟兵。 第三，网是没有硝烟的战场，我们都要擦亮眼睛，提高警惕。