陶罐和铁罐告诉我们什么道理:陶罐和铁罐一文中课文的体裁是什么，作者用了对比的方法来写什么

目录1.陶罐和铁罐一文中课文的体裁是什么，作者用了对比的方法来写什么2.陶罐和铁罐的启发是什么?3.学习《.陶罐和铁罐》我明白了什么的道理.4.陶罐和铁罐读了这则寓言,你懂得什么道理5.陶罐和铁罐的故事和道理6.陶罐和铁罐最后不同结局中,得到一个启示7.《陶罐和铁罐》一文中，我最喜欢谁，因为它什么从中我明白了一个什么道理1.陶罐和铁罐一文中课文的体裁是什么，作者用了对比的方法来写什么课文的体裁是寓言，陶罐和铁罐的不同态度跃然纸上，再通过铁罐骄傲、奚落陶罐的态度和陶罐谦虚、争辩、愿与铁罐和睦相处的表现的对比，陶罐被人们视为珍宝，铁罐被氧化的无影无踪。2.陶罐和铁罐的启发是什么?要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神。人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。3.学习《.陶罐和铁罐》我明白了什么的道理.每个人都有自己的长处和短处我们要取长补短4.陶罐和铁罐读了这则寓言,你懂得什么道理陶罐和铁罐的故事国王的御厨里有两只罐子：骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。你敢碰我吗“铁罐傲慢地问！铁罐兄弟。谦虚的陶罐回答说“我就知道你不敢，懦弱的东西。铁罐摆出一副轻蔑的神气”我确实不敢碰你。但不能叫做懦弱“陶罐不卑不亢地说，我们的任务是盛东西！我不见得就比你差“住嘴。铁罐愤怒地喝道”你怎敢和我相提并论，你就会破成碎片。完蛋了，什么也不害怕”何必这样说呢“陶罐说！和你在一起我感到羞耻“你算什么东西！铁罐说，我们走着瞧吧，你要变成碎片的！陶罐不再理会，时间不断地向前推移。世界上发生了许多事情”两只罐子被遗落在废墟里”历史在它们的上面积满了渣滓和尘土，终于有一天！掘开厚厚的堆积“发现了那只陶罐，这里头有一只罐子”一个人惊讶地说，真的“其他的人也跟着高兴得叫起来，大家把陶罐捧起！把它身上的泥土刷掉”和当年在御厨的时候完全一样，朴素、美观、釉黑锃亮，一只多美的陶罐，一个人说。小心点。千万别把它弄破了，这是古代的东西。陶罐兴奋地说，我的兄弟铁罐就在我的旁边，请你们把它掘出来吧。它一定闷得够受了“翻来覆去！一点铁罐的影子也没有“5.陶罐和铁罐的故事和道理陶罐和铁罐的故事国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐摆出一副轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但不能叫做懦弱。”陶罐不卑不亢地说，“我们的任务是盛东西，并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职任务方面，我不见得就比你差。再说……” “住嘴！”铁罐愤怒地喝道，“你怎敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，完蛋了！我却永远在这里，什么也不害怕。” “何必这样说呢，”陶罐说，“我们还是和睦相处好，吵什么呢！” “和你在一起我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，你要变成碎片的！” 陶罐不再理会。 时间不断地向前推移，世界上发生了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在废墟里。历史在它们的上面积满了渣滓和尘土，一个世纪连着一个世纪。 也不知过了多少年月。终于有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积，发现了那只陶罐。 “哟，这里头有一只罐子！”一个人惊讶地说。 “真的，一只陶罐！”其他的人也跟着高兴得叫起来。 大家把陶罐捧起，把它身上的泥土刷掉，擦洗干净，和当年在御厨的时候完全一样：朴素、美观、釉黑锃亮。 “一只多美的陶罐！”一个人说，“小心点，千万别把它弄破了，这是古代的东西，很有价值的。” “谢谢你们！”陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我的旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得够受了。” 人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但，一点铁罐的影子也没有。——它，不知在什么年代便氧化了。人们只发现几块锈蚀不堪的铁片，而且不能断定那是否是铁罐的残余。 道理：用自己的强点去比人家的弱点是不应该的，人家也会有比你强的地方。6.陶罐和铁罐最后不同结局中,得到一个启示我明白了每个人都有自己的长处，也有自己的短处，我们要多看别人的长处，正确对待自己的短处，任何时候都要谦虚。7.《陶罐和铁罐》一文中，我最喜欢谁，因为它什么从中我明白了一个什么道理《陶罐和铁罐》中，我最喜欢陶罐。因为陶罐十分谦虚，铁罐十分傲慢。