尊师重教的意思:尊师重道是什么意思

目录1.尊师重道是什么意思2.尊师重教是什么意思3.尊师重道什么意思—百度知道4.尊师重道的尊是什么意思?急急急!5.尊师重道的意思6.有关尊师重教的成语7.为什么要尊师重教？1.尊师重道是什么意思尊师重道的意思为：尊敬师长，重视老师的教导。指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：臣闻明王圣主“臣曾经听闻贤圣明主都不排斥尊敬师长”1.尊师重道在中国传统社会蔚然成风。2.我们应继续发扬尊师重道的传统：3.尊师重道是中华民族传统的美德。扩展资料近义词。指学生恭敬受教：比喻尊师：见程颐于洛：一日见颐“时与游酢侍立不云。宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐。杨时不敢惊动”在旁站立等待：程颐醒来，门前积雪已经一尺深了，就必须拿出程门立雪的精神来。2.尊师重教是什么意思尊师重教意思是说尊敬老师，重视师长的教诲。尊师重教出自《礼记·学记》是《礼记》中的一篇，由西汉戴圣编纂。严师为难。师严然后道尊，大学之礼，虽诏于天子无北面，大凡求学时存在的问题，尊敬老师是难能可贵的。重道才能使人敬重学业。所以君王不以对待臣子的态度对待臣子的有两种情况：当他作为君主老师时，则不以臣子相待。根据大学礼制，给天子授课，授课的臣下无需北面而居臣位，这就是为了表示尊师重道的缘故。尊师重教的反义词：1、离经叛道经、道指儒家的经典与教谕。原指违反封建统治阶级所尊奉的经典和教条。现泛指背离占主导地位的理论或学说。与其目击儿子那样的离经叛道的生活。3.尊师重道什么意思—百度知道【成语】：尊师重道【拼音】：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。臣闻明王圣主“这里的尊是尊敬的意思。4.尊师重道的尊是什么意思?急急急!【成语】： 尊师重道【拼音】： zūn shī zhòng dào【解释】： 道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。【出处】： 南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师敬道。”这里的尊是尊敬的意思。5.尊师重道的意思尊师重道释义：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。注重师德是中华民族传统美德，它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：臣闻明王圣主“尊师重道的用法示例如下。（1）学生说”团结同学的校园就是美：一种文明向上的美，就是人说的尊师重道的精神。（3）我们要尊师重道，不可有耀武扬威之心，（4）尊师重道是中华文明的显著特征之一，古语有云。必贵师而重傅：师者“一日为师”终身为父，这充分体现了中华民族，尊师“的道德观念，古代流传下来许许多多这方面的故事”《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等“是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”是最高的学问。古代所有学派都把”道。作为最大的学问“最终的追求目标”孔子说“朝闻道”《程门立雪》尊师重道故事“北宋时福建将东县有个叫杨时的进士”特别喜好钻研学问“到处寻师访友”曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后“又将杨时推荐到其弟程颐门下”在洛阳伊川所建的伊川书院中求学，杨时那时已四十多岁。学问也相当高：但他仍谦虚谨慎“尊师敬友，深得程颐的喜爱”被程颐视为得意门生。得其真传：杨时和学友游酢。6.有关尊师重教的成语有关尊师重教的成语有很多，在此列举几个常用的供参考：拼音是shī yán dào zūn，本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。出自西汉戴圣《礼记·学记》：凡学之道“严师为难，师严然后道尊。道尊然后民知敬学，白话文意思是凡是为学之道。以尊敬教师最难做到”教师受到尊敬，然后真理才会受到尊重。真理受到尊重，然后民众才懂得敬重学业；良师益友。读音是liáng shī yì yǒu：意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友;用于形容和自己亦师亦友的朋友，出自汉·刘向《说苑·说丛》，诗书礼乐陈于前：白话文意思是有贤德的老师和好的朋友在他身旁，诗书礼乐都陈列在他前面，把这些东西都抛弃而去做坏事的人。为人师表，读音是wéi rén shī biǎo。师表，榜样：表率;在人品学问方面作别人学习的榜样，出自唐朝史家李百药撰《北齐书·王昕书》：杨愔重其德业，白话文意思是杨愔很注重自己品行和才学。才成为别人品德学问上值得学习的榜样：循循善诱，读音是xún xún shàn yòu”循循，有次序的样子。诱;指善于引导别人进行学习：出自春秋孔子出自 《论语·子罕》；夫子循循然善诱人：7.为什么要尊师重教？人们把教师与天、地、君、亲并列敬仰。最早记载我国尊师重教的古籍是《礼记·学记》，凡学之道严师为难“严师难后道尊。由此说明尊师是最重要的。才会使人重视学习；重视教育，中国古代对于尊师有一整套严格的礼数法度，《礼记·曲礼上》载。礼，闻来学，意思是学习之礼，只听说到老师处学习，没听说让老师上门来教的。只听说别人主动来学，没听说主动去教人的，足见师道之尊；师生相处，尊师的礼数套路严格细致，诸如出行、站立、路遇、谈话、饮食、穿戴等都有详细的条目规定，比如跟老师出行。不可越过老师而与旁人答腔说话。在路遇老师。先站正了，再拱手向老师表示敬意。老师问话就答，在座谈或筵席之间，面前倘有老师的书籍或琴瑟等；应跪着把它搬开，切不可抬脚跨过。陪老师闲坐，老师问事，要等老师说完才回答，向老师请教时要起立。老师召唤时，以示恭敬，中国古代有一整套严格的避讳制度“子孙要避讳父祖之名”百姓要避讳官长之名，臣民要避讳君主之名。