2022年宁夏排名前十的中职学校有哪些

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2022年宁夏排名前十的中职学校有哪些呢职业学校中学是一所实施职业中学教育的学校。职业中学毕业的学生资格。招生对象为初中毕业生和具有同等学力的初中毕业生。基本学制三年。以下是宁夏职业学校信息系统整理的2022年宁夏十大中型职业学校名单。

1、银川市第一职业中专学校

银川市第一职业中学创建于1982年，是银川市第一所国家重点职业中学。2005年9月顺利通过国家重点中等职业学校的复评。建校以来，学校始终把教学工作放在首位，加强教学管理，积极进行教学改革，为社会培养了大批优秀人才。银川市创建于1982年，是职业第一所国家重点中学，2005年9月顺利通过国家重点中型职业学校复评。为了扩大办学规模，2002年在市委、市政府的统一部署下，与银川市职业中学(银川五中)合并实施。2003年与银川合并。合并后的银川工作分为三个校区：东校区(学校本部，原银川)、西校区(原银川电脑职业中学)、北校区(原银川)。三个校区用地面积307.8亩(东、西、北三个校区分别为19.8亩、32亩、256亩)，总建筑面积22510平方米，在校生2846人，按每年2000人计算。了解[浏览更多]

学校自然学校小学类型学校地址公立示范性普通中学银川市中山北街

2、宁夏农业学校

宁夏农学院创建于1949年，是在培养技术，一级中等农业专业的基础上成立的一所中等职业学校。它是教育部确定的第一批国家重点职业学校中学，是“职业".中等教育改革与发展国家示范学校”。2017年获批“国家高技能人才培养基地”项目建设单位。学校秉承“去农业、去学校、强技能”的校训。坚持“教育是以德育人，技能是用来做事”的理念和“强农服务三农”的方向。为宁夏农业经济发展培养了数以万计的高素质农业技术人才。学校位于宁夏银川市西夏区崔雯北街自治区职业教育园区。校园占地270亩，校外有508亩综合培训农场。学校现有全日制学生3000余人(含技术教职员工)，教职工131人，专任教师148人(含合同制)；硕士以上学历51人，本科以上学历83人，双师型教师84人。有8个校园培训基地和84个专业实验培训室。科研设备总价值3094.53万元。学校建立了畜牧兽医设施和全年设施[浏览更多]

学校自然学校小学地址：银川市黄河东路7686号，国家级重点综合中学

3、宁夏机电工程学校

宁夏机电工程学院是具有56年办学历史的国家重点职业学院。自治区的重点是建立重点示范学院。2004年被教育部、劳动和社会保障部等六部委确定为全国100个职业培训实验基地之一，以指导“计算机应用和软件技术".近年来，学校先后荣获“全国教育系统先进集体”、“职业教育先进集体”、“全区培养使用技能型人才先进集体”、“自治区培训劳务输出先进院校”、“自治区安全文明校园”等称号。2005年，荣标校长被评为中国职业，百名优秀教师之一。2006年，经宁夏自治区政府批准，宁夏机电职业技术学院成立。学校位于银川市贺兰山西路855号。校园占地847.8亩和78.4亩，总建筑面积近4万平方米。教学生活设施齐全，环境优美。是银川市园林学校和绿化先进单位。现有教职工160人，其中硕士生12人，高级讲师、讲师、工程师、化验员、技术员、职业技能鉴定师。学生总数为4683人，包括在校学生人数[见]。

学校自然学校小学学校地址公立国家示范性普通中学银川北路

4、银川市第一职业高级中学

银川市第一职业中学创建于1982年，是银川市第一所国家重点职业中学。2005年9月顺利通过国家重点中等职业学校的复评。建校以来，学校始终把教学工作放在首位，加强教学管理，积极进行教学改革，为社会培养了大批优秀人才。银川市创建于1982年，是职业第一所国家重点中学，2005年9月顺利通过国家重点中型职业学校复评。为了扩大办学规模，2002年在市委、市政府的统一部署下，与银川市职业中学(银川五中)合并实施。2003年与银川合并。合并后的银川工作分为三个校区：东校区(学校本部，原银川)、西校区(原银川电脑职业中学)、北校区(原银川)。三个校区用地面积307.8亩(东、西、北校区分别为19.8亩、32亩、256亩)，总建筑面积22510平方米，在校生2846人，每年占比2.5%。

000多名短期培训和研究人员。学习[浏览更多]

学校自然学校小学类型学校地址公共国家模范职业高中银川市玉皇阁北街建材路25号

5、宁夏卫生学校

平罗县职业教育中心成立于2006年，是国家重点中等职业学校和国家中等职业学校。 2011年6月，经自治区人民政府批准，宁夏卫生学校办学卡，宁夏医科大学联合招生合作。 2013年4月，市委，市政府批准设立石嘴山联合学院，建设综合性中，高级应用型人才，集中岗位，高职教育，社会教育培训，职业技能的综合性职业技术学院。评价。平罗县职业教育中心学校成为分校。平罗校区以中阿经贸合作和“两区”建设为中心，突出民族和地域特色。平罗校区（平罗县职业教育中心）占地256亩，总建筑面积54000平方米。有213名教职员工，学校有近6000名学生。其中：65个全日制教学班，3,019名学生，2,932名成人教育电视和医学生。它拥有一个现代化的医疗培训中心，建筑面积为6,171平方米。这座五层高的建筑是根据二级医院的护理岗位和工作流程设计的。它有一个共同的病房，一个女人的病房和一个医疗老年人。

6、宁夏大学成人教育学院

宁夏大学成人教育学院成立于2000年3月。按照学校整体改革方案的精神，由原成人教育室调整改组建立的学院实行高等教育统一管理。宁大成人的自学考试。 2002年2月，宁夏大学与宁夏农学院正式合并。前农业大学成为宁夏大学成人教育学院。 2006年底，学校决定将成人教育学院改名为继续教育学院，并挂起高等职业技术学院的品牌。他负责宁夏大学成人高等教育，高等职业技术教育和资格技能培训。学院由九个部门组成：办公室，学生管理部门（招生办公室），学生工作部门，函授夜校大学教学部门，高职教学部门，成人校外教学部门，培训部门，教材设备管理部门和自我 - 学习考试管理部门。

7、宁夏大学物理电气信息学院

物理与电子电气工程学院成立于1958年，前身为宁夏师范学院数学与物理系。 1959年，物理系成立。 1994年，它更名为物理与电子信息工程系。 1997年，他与宁夏教育学院物理系（包括银川师范学院）和宁夏工程学院电气工程系合并，建立了物理与电子信息工程系。 2002年，他更名为物理与电子信息学院。 2016年，他更名为物理与电子电气工程学院。 。经过近六十年的发展，学院在人才培养和科研方面已经形成了较为深厚的积累，已成为当今具有鲜明地域特色，突出地方服务能力的高水平教学研究型大学的重要支撑，西部旅游。学校现有教职工111人，其中教授27人，副教授41人; 30名硕士生，2名博士生导师; 31名医生，13名医生和34名硕士;人才工程1人（三级），“新世纪教育部优秀人才支持计划”1人，“自治区海外人才与人才计划”1人，“自治区国内人才”1人计划“，自治区教学教师1人”，自治区青年科技人才提升工程“1人”，

8、宁夏机械技工学校

宁夏机械技师是经自治区人民政府批准的职业学院，具有独立颁发文凭的资格。宁夏职业技术学院技术学院和机电工程系合并办学，实行双品牌办学体系。学院位于银川国家经济开发区宁夏职业技术学院南校区。这是一个地区和周边省份。招生，培养机电专业全日制技师大学的高技能专业人才。学院是国家高技能人才培养基地（机电一体化项目），90个国家数控技术人才培养基地，并设有国家职业技能鉴定所（自治区示范评估机构）和安全生产培训中心。全院占地面积769.8亩，建筑面积13万平方米，教学实验设备3510件，图书20多万册。它拥有2300多平方米的机电专业培训工厂。主要设备包括20多台数控机床。台湾，普通车，铣床，刨床磨床20余台，各类焊机25台，板凳实习60台，电子电气实习60门，管道，热炉等实习，可满足各类专业。学生培训。

9、银川市纵横计算机学校

银川市纵横计算机学校是一所专门从事计算机技术和相应职业技能教育的私立专业学校。学校成立于1998年。经过我校全体师生八年的共同努力，我们在坚持人才需求方面取得了很大进步。学校在管理，教学，实践，就业分配，辅助创业等方面形成了系统，科学，完善的教育体系。在八年的教学中，我们学校拥有与大学合作的国家认可的大学和大学资格的教学和考试。学校拥有1000多平方米的教学空间，并配有学生公寓。有10多名具有大专以上学历的全职计算机教师。学校拥有100多台电脑，100M宽带上网，10万多元的维修实验设备，让学生有一手，所有课程都可以提供实验操作，保证学生掌握的技能。在过去的八年里，学校坚持实践教学，毕业生在全国各地接受培训。近10,000名学生受到了雇主的欢迎和重视，并成为各职位的专业技术骨干和精英。学校和许多雇主达成了运输计算机技术人才的协议，使我们的学生真正实现了100％的就业。

学校自然学校小学校型学校地址公立国家级示范普通中学西峡区商业银行5楼

10、银川市技工学校

银川市技术学校是宁夏唯一一所有30年历史的公立技术学校。 2016年3月，宁夏回族自治区人力资源和社会保障部批准设立银川市高级技工学校（可根据技师学院标准建设）。银川市人力资源和社会保障局结合国家发展和改革委员会的公共培训基地建设机会，启动了银川技师学院和银川公共培训基地项目。该项目位于银川滨河新区，占地面积约300亩。银川公共培训的第一阶段建设基地可以满足机械制造，能源化工，电子商务，高铁乘客等的培训需求。项目建成后，学历教育人数达到5000人，年培训规模达到10000人。学校不仅要有先进的概念，还要有优秀的教师。学校现有硕士研究生教师10人，外聘教师6人，特级教师12人，优秀教师20人，教师60人。银川市技术学校聚集了国家级人才，教师队伍迅速优化。教学团队在教师结构，年龄和学术结构方面达到了黄金比例。

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