广州大学外国语学院专业解读

本文介绍广州大学外国语学院专业解读

外国语学院现有教职员工144人，其中专任教师133人，其中教授7人、副教授44人、讲师73人、助教9人，具有博士学位者15人、具有硕士学位者72人。另外还有来自美国、澳大利亚、日本、英国、意大利、法国等国家的外籍教师11人。

本科教育开办英语、日语、法语三个专业，其中英语开设有“教师教育”、“国际商务”和“翻译”三个方向。在校生1375人。从2008年开始，英语开办第二专业，学制2年，面向全校非英语专业本科生招生。

学院现设有英语系、日语系、西语系、大学英语部和研究生部五个教学单位。同时设有认知语言学研究所、中西语言文化研究所、英语教育研究中心、美国文化中心、跨文化教育与对话研究中心、广州大学外语培训中心和广州大学外语教育训练基地等学术研究与服务机构。

本科教学始终是学院的中心工作，学院在培养高素质复合型、应用型外语人才方面形成了自身的办学特色。历年来，英语本科专业学生在全国英语专业四、八级考试中，一次性通过率均超过综合性大学平均通过率和全国平均通过率20多个百分点。2008年，在教育部对学院英语专业本科教学工作评估中，获评优秀。

学院的国际化办学水平在最近三年里有了明显的提高。从2012年1月2014年4月底，学院共有78名同学有在海外学习的经历，占在校生人数的4.8%。到海外进行交换或交流的国家和地区包括美国、日本、香港、台湾、印度、波兰、加拿大、意大利等。

学院的外国语言文学学科是广州大学的重点学科。

■英语专业

英语本科专业基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

本专业开设三个方向：“教师教育”、“国际商务”和“翻译”。三个专业方向的共同核心课程有：综合英语、英语语法、英语阅读、英语听说、英语写作、英语视听说、口译、高级英语、语言学导论、翻译理论与实践、英语国家概况、英国文学、美国文学、跨文化交际学、第二外语（法、日、俄、意）等。

三个方向的主要区别如下：

1、教师教育方向

本专业的人才培养模式是“双专业+特长”，即通过英语和教育学的专业训练，学习英语语言文学模块课程和教师教育类模块课程，培养一专多能，专业基础扎实，教师教育技能过硬，个性特长突出的高素质中小学英语教师。

专业方向模块课程：二语习得与英语教学、英语教师课堂话语、英语课程标准教材与课例研究、英语教学设计与技能训练、英语校本课程开发、小学英语教学专题研究等。

毕业实习主要场所：广州地区的中小学。

2、国际商务方向

学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化、国际商务等方面的基本理论和基本知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有较高的综合素质和较强的业务能力，胜任国际商务、国际贸易、翻译、管理等工作。

方向模块课程：商务英语、经济学导论、国际贸易、基础会计、国际商法、商务谈判、国际商务单证、国际金融概论、国际营销等。

毕业实习主要场所：广州地区的商业企业。

3、翻译方向

学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，具有从事翻译、研究、管理工作的业务能力及较好的素质和较强的能力。

方向模块课程：翻译理论概览、英汉语言对比、交替传译、同声传译、文学翻译、翻译鉴赏与批评、笔译工作坊、中国文化译介、国际会议传译技巧、法律文书翻译等。

毕业实习主要场所：广州地区的政府机关。

■日语专业

学制学位：本专业基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

本专业学生掌握日语语言文学的基本理论和知识，熟练掌握日语听、说、读、写、译五项语言运用技能，了解日本国家的社会和文化，具有使用计算机及网路技术不断获取知识的能力。通过系统教育，毕业生具备使用日语在进行口头和笔头翻译工作的能力和创新思维能力，具有较高尚的道德情操和较强的社会责任感，具有良好的沟通表达能力和良好的团队合作精神。

主要课程：基础日语、日语会话、日语听力、高级日语、日语写作、日语语法、日本概况、日文报刊选读、日本文学、日语语用学、日语视听说、日本文化概论、中日文化比较、日语翻译理论与实践、商务日语、旅游日语、经贸日语、科技日语、古典日语、日本经济、日本民俗学、第二外语（英）等。

毕业实习主要场所：中资日资在粤汽车企业、日本本土企业。

■ 法语专业

学制学位：本专业基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

主要课程：基础法语、高级法语、法语视听说、法语阅读、法语写作、法国概况、法国文学、法国历史、体育旅游与运动休闲、岭南文化与广东导游、葡萄酒鉴赏等。

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