实践实习工作自我鉴定

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实际工作的自我评价

自我评价就是自我总结，自我评价可以总结具体的经验，所以写一篇自我评价是非常有必要的。你想好怎么写自我评价了吗？以下是边肖精心组织的实践实习的自我认定，仅供参考。让我们来看看。

实践实习工作自我鉴定1

实习以来，我一直以严谨的态度和热情投入到学习和工作中。有失败的苦涩，也有成功的喜悦。但是，日益激烈的社会竞争也让我充分认识到做一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。我不能说我在实习期间取得了什么，但我认为我收获了很多。我觉得这些对我以后的学习和工作会有很大的帮助。

我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论与实践的结合，将课堂所学有效运用到实际工作中，认真听取老员工的指导，虚心听取他人提出的工作建议。表现出强烈的求知欲，并能仔细观察、亲身体验、独立思考和综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

在工作中要勤奋努力。独立工作的创造性和建设性思维；具有一定的开拓创新精神，接受新事物快，涉及面广，在工程计算领域不断探索，有自己的想法和设想。能服从命令，认真敬业，责任心强，工作效率高，坚决执行公司指令。在时间紧的情况下，加班加点，保质保量完成任务。

生活中待人真诚，作风朴实。严格遵守单位的规章制度。实习期间从未出现过旷工、迟到、早退的现象。能和单位同事相处融洽，沟通和谐，取长补短，虚心好学，注重团队合作。

暑假的实习培养了我良好的工作作风和吃苦耐劳的精神，树立了强烈的责任感、高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会了脱离浮躁和不现实，心理上更加成熟和坚定。为这项工作做好充分准备。在以后的工作中，我会继承发扬自己的优点，吸取自己的不足。适应企业发展的要求，努力把自己的工作做得更好。

回顾实习生活，感触颇深，收获颇丰。在实习期间，我通过观摩和提问的方式，更好地了解了公司的日常管理，分析了公司业务发展的特点、方法和运作规律。同时对公司的服务品牌、企业使命、企业精神有了初步的了解。

实践实习工作自我鉴定2

时光飞逝，转眼间，我已经实习四个月了。这四个月是我们紧张、充实、快速的成长。回顾每天的实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，也遇到了很多困难和挫折，看到了自己的很多问题。

我们在前期遇到了很多困难，但是在老师的帮助和指导下，我们能够克服各种困难，顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题、分析问题、解决问题，体会到了医学研究的科学性和严谨性。所以，我们不再是单纯的向老师请教知识，而是更多的思考和分析，而不是死板的‘学习书本规律’，而是学习和利用。我们走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各种实验工作，综合素质得到了全面提升。

在业余时间，我们利用公司的网络系统，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们的开题报告和课题总结已经完成。期间X和X两位领导多次修改，提出了宝贵意见。根据我们的实际表现，两位领导如期完成了期中考试，通过不懈的努力，我们相信可以完成一篇优秀的毕业论文。

再过一个月，我们的实习就要结束了，四年的大学生涯也要画上一个完美的句号。在这样的大萧条时期，许多人都在为找工作发愁。但是公司领导很负责，在百忙之中为我们规划未来的蓝图，为我们安排合适的工作。我们觉得很幸运。有了丰富的实践经验和远大的人生目标，我们对未来充满了信心和希望。

我们不会忘记，在我们获得的宝贵经验背后，有着各级领导的殷切关怀和老师们的谆谆教导。因此，我再次向您表达我最诚挚的谢意和最崇高的敬意。

实践实习工作自我鉴定3

实习快结束了。下面是我对这学期实习的自我评价。

我在2年级的时候担任实习英语老师，学校给我们实习生安排了一个导师。我的导师是二年级四班的班主任。在半年的实习期间，我和老师一起教学，向老师学习班级管理和英语教学技巧。这半年来，在老师的指导下，我教了二年级三班和四班大约五节课。课前独立制作课件和指导案例。上课时，老师现场指导；课后，老师指出问题并提出解决方案。

除了初中教书。我们还在高一做了一个月的见习班主任，以辅导晚自习的形式参与班级管理。由于指导老师是班主任，我有幸参与班级安排，陪学生参加情景喜剧比赛和社会实践活动。他还在高二担任活动老师，带学生参加课外活动。

生活方面，除了每月的生活补贴，为了照顾我们实习生的特殊情况，学校免费提供一日三餐。住宿和其他老师一样，住在教师公寓，电器齐全。教师公寓的其他老师对我们也很友好；在工作方面，实习学校的领导给予了一定的关注。

总而言之，这次实习是值得的。在工作中，我了解了当前的英语教育形式，同时我也接触到了以前从未接触过的高效课堂教学模式。在课堂教学中，我明白运用各种教学方法，灵活处理课堂问题，使用恰当的课堂语言，恰当地鼓励和惩罚学生的重要性。这些都是影响我们课堂教学的重要因素。

另外，课前的准备和课后的反馈也很重要。课前准备就是备课，是一个漫长的过程。我们要做好充分的准备才能上好一堂课，提前准备好教学内容和学生，做好情境预设。但我的问题在于备课。我在情境预设上总是有短板，准备了很多内容，但是学生根本没有做出我想要的回应。有时候，我总是高估学生的水平。导致这门课无法正常进行。事后导师跟我说，我对学员的水平了解不够。所以后期和学生接触多了，基本掌握了学生的知识储备。现在我的课可以顺利进行了。

在实习中，我真的觉得自己还有很多不足。工作中，知识的积累有待加强。在课堂上，有一些问题，如缺乏自信和语言。在生活中，我们刚进入社会的时候，还达不到独立生活的能力。但是，经过半年的人生历练，我们也成长了。这次实习让我收获颇丰，不仅对课堂教学有了深入的了解，也与学生和老师结下了深厚的友谊。半年的实习给我留下了深刻的印象和美好的回忆。希望帮助过我的老师以后工作顺利。