往年幼儿园教师年终工作总结「萃选」

2017年幼儿园教师年度工作总结的“评选”

工作总结是一种应用写作，是对已做工作的理性思考。以下是2017年幼师年度工作总结的范文集锦。欢迎阅读！

　　篇一：2017幼儿园教师年终工作总结范文

岁月匆匆流逝，仿佛弹指一挥间。回顾过去一年经历的事情，虽然很忙，但是很忙。“让每一个孩子进步”是我为之不懈努力的动力。这一年，我尽了全力，倾注了最高的热情，努力了一个学期。本学期的工作总结如下:

一.政治和意识形态方面

我热爱我的工作，我能做到:不迟到不早退；尊重和团结同事，遵守园区的规章制度；积极参加园内组织的各种活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责地做好班级工作，努力保证孩子在幼儿园度过安全快乐的一天。在教学中，我尊重孩子，营造平等、和谐、温馨的班级氛围。用眼睛关注每一个孩子，向孩子学习，点亮孩子的自信和自立。我帮助孩子们发现他们优越的智力，建立他们的自信心和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事的时候，我会用各种生动的视觉教具，用丰富的表情讲故事，激发孩子的兴趣。

第二，认真备课。

根据教学内容和孩子实际，设计课型，拟定教学方法，认真编写教案。每一课都是“有备而来”，每一课

课前充分准备，制作各种有趣的教学玩具，吸引学生注意力。

第三，坚持学玩结合

在工作中，我努力增强上课技巧，力求讲解清晰、有条不紊、准确、感性、生动，做到线索清晰、层次分明、简单明了。活动中要特别注意调动孩子的积极性，加强师生交流，充分体现孩子的主体作用，让孩子动静结合，寓教于乐，轻松、轻松、快乐地学习。

4.要谦虚，虚心请教。

在教学中，当你有疑问时，你必须问。积极征求其他老师的意见，学习他们在教学中的方法。同时多听老师的课，边听边说，学习别人的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进工作。我爱幼教，因为这个职业纯粹而美好。

动词 （verb的缩写）父母的工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园和家长的配合，所以沟通就成了重点工程。我主动和家长亲切交流。我充分利用了早上接送和放学的时间与家长沟通，让家长了解孩子在园的情况。我及时向家长反映孩子在园的表现和问题，积极与家长联系，及时回应问题，让家长了解情况，让双方配合辅导，帮助孩子更好的进步。努力让父母满意，让父母放心，把爱传播给每一个孩子。有人说，你尊重别人，别人也尊重你。在和父母交流的时候，我真的把他们当成我的朋友，但是当他们有困难的时候，我很热情的去帮助他们。正因如此，我觉得只有我付出了，父母才能肯定我的工作。

总之这学期很忙很累，收获肯定不小。我在工作中享受着收获的喜悦，也发现了工作中存在的一些问题。在今后的工作中，我要不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，学习老教师的教学经验。加强对孩子的道德教育，加强孩子的常规教育，注重孩子自身能力的培养。并与父母保持密切联系，实现家庭同步。与指定班级的教师团结合作，共同确定教育活动的主题。选择符合孩子年龄特点的活动形式和方式。在教学活动中，要因材施教，对个别孩子进行个别教育。并努力提高自己的思想和业务素质，积极开展专题研究，积极参加各种竞赛学习活动，争取今后做得更好！

　　篇二：2017幼儿园教师年终工作总结范文

一年的工作即将结束。回顾过去的一年，在思想上、政治上、业务能力上都有了很大的进步，但也存在一些不足。现在，我们将总结过去一年在德、能、勤、绩方面的成绩，为今后的工作打好基础。

一.政治和意识形态方面

我坚决拥护中国共产党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新教育观念，树立育人理念。同时，要加强教育法律法规的学习，提高依法教学水平，努力学习业务，认真履行岗位职责，关心爱护每一个孩子，严格遵守学校规章制度。

二、教育工作

(一)搞好教育教学。

虚心向从事幼儿教育的有经验的老师学习，观摩其他老师的课，积极参与园内的教研活动，以新大纲为指导，选择贴近幼儿生活和年龄特点的、幼儿感兴趣的事物和问题，制定切实可行的月、周计划，精心组织半天活动。在活动中，可以适当选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践活动，以游戏为基本活动，让幼儿由被动学习变为主动学习。在教学中不断反思自己的教育实践，找出问题的症结所在，改进教育的方法和策略，取得了一定的成效。

一年来，根据幼儿的年龄特点，在教学活动中开展德育教育。围绕传统美德教育，开展了快乐帮手、礼貌猪宝宝、白米饭、我不拿别人的东西、我的家庭等多项主题活动，培养孩子良好的行为习惯和文明礼貌，让孩子从哭闹、恐惧、乱扔垃圾等行为中转变过来。当他们第一次进入公园变成活泼、可爱、有礼貌的好宝宝。父母都说我是。

(2)全心投入，教育与关心相结合，爱护、尊重、理解孩子。

这一年，我担任了班主任和护士。这个班有28个孩子，都还很小很不懂事。别说自理了，你连纪律的概念都没有。针对这种情况，我们班三位老师一起协商，一起同时抓班级的纪律性和自立性。经过努力，我们班的孩子可以说进步很快，家长反应也不错。自力更生:坚持正面教育，以表扬幼儿为主，强化幼儿自我服务意识，改变依赖思想。对孩子的良好行为或表现给予肯定、欣赏和鼓励，让孩子在做事和完成任务时更加自信和积极。我们的老师会及时帮助孩子提高自立能力，并及时与家长沟通，寻求他们的合作。至于管教:对于少数孩子的不良行为，我采取及时分析原因，批评，适当教育的方式，引导孩子养成良好的行为习惯，慢慢遵守纪律。

在我们的努力下，孩子们开始喜欢上幼儿园，上课，和孩子们一起做游戏，也交了很多好朋友。他们也学会了很多礼貌用语，具备了自立的初步能力。在教学方面，孩子们在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是在儿歌阅读、听故事和唱歌方面，取得了不错的成绩。在快乐的氛围中，幼儿成长得很好，出勤率也很高。

在养护方面，我能积极做好工作，保证儿童活动室、午睡室的清洁卫生，做好儿童毛巾、杯子、餐具的清洁消毒工作。要求孩子饭前便后要洗手，通过主题活动等多种形式，培养孩子良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不吐不快，不乱扔乱放，用我的爱和耐心照顾孩子的日常生活。

(3)作业

家里联系是保障。工作中，经常和家长保持联系，了解孩子的家庭教育环境。通过家里的联系单、家长会和上午中午的接待会谈，我可以及时和家长沟通孩子在园的学习生活情况，反馈孩子在家的信息，让家长和老师互相沟通。结合孩子存在的问题，与家长共同探讨符合孩子特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

第三，钻研业务，用心育人。

作为老师，不仅要管好自己的班级，还要有一颗为孩子着想的心，要有扎实的专业水平和能力。为了提高自身素质，在业余时间，我经常阅读一些关于学前教育的书籍，及时提取好的信息，不断充电。同时要向有经验的老师请教，边做边学，边做边学，不断积累经验，提高自己的教学水平。在幼儿园竞赛活动中，得到了领导和同事的肯定。

第四，缺乏理解和奋进。

通过这一年的工作，我很幸运学到了很多东西，提高了自己的业务。但这还远远不够，环境为教学服务还缺乏主动性。我会在新的一年里继续多学习，多思考，多尝试，努力做得更好。

　　篇三：2017幼儿园教师年终工作总结范文

本学期，根据总园的工作安排和我园的工作计划，我们重点做了以下工作:

一、重点管理一日流程工作。

1、坚持领导干部深入班级调研，发现问题，及时改进。推动了一日流程的精细化管理。

2.已实行例行检查制度，每周不定期进行抽查。期末，常规检查将纳入班级量化考核。

第二，促进教师的专业成长。

1.本学期重点学习内容是《3-6岁儿童学习与发展指南》。通过集体学习和自学相结合，深刻理解指南内容，引领工作向正确方向发展。

2.采用等级教研制度，聚焦日常教研活动中产生的问题，提升教师教学能力。

3.加强教师博客建设，每月至少写两篇博客，内容与教学相关。期末，韩老师的博客被评为优秀博客。

3.建立外出学习反馈制度，把每次学习的感受分享给大家。

第三，加强师德建设。

1.建立师德评价体系。期末将对每位教师进行师德考评，对师德不合格的教师实行一票否决制。

2.论教师的得体语言。在班级工作中总结出最适合孩子和家长的语言。

四。加强卫生保健工作。

春季是流行病的高峰期，老师们做好了儿童保健工作。上课定期消毒，用自来水洗手，向家长和孩子宣传卫生保健知识。

第五，加强家与家的联系，让家长进幼儿园。

1.向家长宣传幼儿园理念，赢得家长支持。

2.通过亲子活动加强幼儿园与家长的联系。加强家长与老师、家长与孩子之间的感情。

六、做好青年衔接工作。

1.召开大班家长会，向家长宣传幼小衔接知识，做好小学前的准备。

2.办好大班毕业典礼。

七。活动的完成:

三月:第一届风筝节。和父母一起做风筝，花半天时间在户外放风筝。

四月:春节趣味游戏。每个班级展示不同的活动，包括亲子活动。

五月:家人和孩子一起同乐，“六一”游园活动。

6月:家长开放日，大班毕业典礼。

存在的问题:

这学期，我们基本按照计划完成了各项活动，但是有些工作做的不到位。

1.常规检查应该更详细。尤其是关于地域活动和户外活动，掌握的不是很透彻。

2.亮点不亮，没有特色。它没有按计划完成。

下学期的计划:

1.继续深入班级进行调研，把细致的工作真正做起来。

2.做好以游戏为基本活动的“游戏环节”，体现幼儿一日活动的“游戏化”。