唐山卫校有哪些(唐山卫校专业设置及历史概述)

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摘要：本文主要围绕唐山卫校专业设置及历史概述展开，从四个方面分别进行详细阐述。首先介绍唐山卫校的历史和发展背景，然后从学校管理、课程设置、教学资源、毕业去向等方面来介绍唐山卫校的专业设置情况，最后进行总结归纳。

唐山卫校创办于1949年，前身为中国人民解放军第四野战军卫生学校，1953年由中央军委批准转为地方卫生学校，更名为唐山市卫生学校，1983年开始招收专科生。

2000年，唐山市卫生学校与唐山市卫生学院合并组建成为唐山卫生学校，2002年卫生部批准为市属公立中等专业学校。学校的办学规模和条件不断提升，先后通过了ISO9001：2008质量管理体系认证、国家职业教育教学质量评估、国家职业院校毕业生就业创业工作先进单位等一系列荣誉表彰。

目前，唐山卫校已经成为一所涵盖多种专业的现代化职业教育学院，并且不断开拓与国内外高等职业教育学院的合作渠道，以适应市场经济发展的要求。

2.1 学校管理

唐山卫校是一所经过审批合法招生的全日制中等专业学校，设有保卫科、党务办公室、招生就业处、财务处、教育教学处、学生工作处、后勤保障处等部门。

2.2 课程设置

唐山卫校的课程设置涵盖了医学、护理、公共卫生、中医药、管理学等多个学科领域，学校共开设医学、中药学、护理学、康复治疗学、预防医学、临床医学等13个专业，涵盖医学、护理、药学等多个职业方向。

2.3 教学资源

唐山卫校注重建设教学资源，拥有现代化解剖学实验室、生物化学实验室、护理操作室等许多先进的教学设施，并且配备了一支教学经验丰富、专业知识扎实的教师队伍。此外，学校也通过与临床医院、社区医疗机构等单位的合作，为学生提供多种实践机会。

2.4 毕业去向

唐山卫校的毕业生就业率一直稳定在90%以上，他们大多就职于医院、社区医疗机构、药店、护理服务机构等医疗相关行业和企事业单位。同时，学校也积极开拓区外、省外就业市场，为学生提供更广阔的职业发展空间。

唐山卫校之所以能够成为一所经历了漫长历史而不断提升发展的职业教育学院，与其办学理念的不断创新与实践密不可分。学校通过不断深化教育教学改革，全面提升教学质量和教学效果，并且越来越注重学生个性化成长，提供更广泛的学生服务，因而赢得了社会的认可和好评。此外，唐山卫校始终以培养高素质、具有实践能力和创新精神的社会人才为宗旨，以学生的需求和社会的需要为导向，不断推进教育教学改革，优化课程设置，提升教师队伍素质，积极开展职业教育技能竞赛和创新创业活动，拓展学生就业路。同时，学校也不断深入推进以“普及卫生知识、推广科技技能、改善医疗卫生、服务社区群众”为主题的社会卫生服务，充分发挥职业教育学校的特长和优势。

唐山卫校虽建校时间不长，但是在不断发展壮大的过程中构建出了自己独特的办学特色。学校以强化学生实践能力和职业能力培养为目标，通过深入细致的教育教学改革和稳健务实的办学思路，不断提高教育教学质量和服务质量，培养了大批具备卫生技术知识和实践能力，社会责任感强的专业人才。未来，唐山卫校将会在自身特色优势和办学方向的基础上，全面推进更高层次的教育教学改革和社会服务创新，为促进区域经济繁荣，服务社会健康持续贡献自己的力量。

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