遂宁电力工程学校往年招生专业有哪些

选择职业技术学校对很多学生来说是非常重要的，其中遂宁电力工程学校2022年招生专业有哪些就是学生们在选择学校时存在的普遍问题，遂宁电力工程学校2022年招生专业有哪些也是家长和社会都在关注的话题，那么今天小编老师就整理了遂宁电力工程学校2022年招生专业有哪些的相关资料以及内容，让我们一起来看看吧。

一年一度的中考和高考即将到来。对于这些毕业生来说，他们特别想找一个更好的学校读书，因为青春对每个人来说都只有一次，他们想在教学质量高的学校里学习真正的专业技能，这样才能对得起自己的岁月，为以后的就业打下坚实的基础。这时，很多同学听说遂宁电力工程学校师资力量雄厚，教学严谨认真，想报名学习。下面给大家介绍一下遂宁电力工程学校2022年的专业。

遂宁电力工程学校招生专业热门专业招生对象专业学制学历层次学杂费计算机应用技术初中毕业生三年制中专2561电子电路设计与工艺初中毕业生三年制中专2561机电一体化技术初中毕业生三年制中专2561

遂宁电力工程学校简介

遂宁电力工程学校被称为“遂宁电力工程职业技术学校”。当地称之为“电力学校”或“遂宁电力工程学校”。

遂宁电力工程学校是由个人出资，市教育局、劳动局批准的民办中等职业教育学校。学校创建于1990年3月，后于2001年3月迁至遂宁英国民主学校(原中川矿区儿童学校)。学校地势开阔，环境幽静，供电稳定，交通便利，既避免了城市的噪音，又保证了学生与社会恶习的隔离。在上级教育行政部门的领导下，在社会多方面的支持下，通过我们自己的努力，学校各方面都取得了很大的进步。

遂宁电力工程学校基本情况

截至目前，学校在校生903人(其中在校生506人，教学班12个)。校外实习学生397人，教学班8个)，春秋两季招生293人。学生主要来自大营、射洪、蓬溪、安居区、南充仪陇、南部、嘉陵区、高坪区、广安邻水、内江威远、乐至、姜艺彬安、西昌、阿坝的农村初(高)高中毕业生。

学校侧重于机电一体化、电子电器、维修和计算机应用。学校的老师多才多艺，都可以跨学科教学。他们擅长理论和实验实践。学校共聘用教师32人，其中本科14人，专科18人，基础课11人，占教师总数的42%，专业课15人，占教师总数的58%。

遂宁电力工程学校就业安置

近年来，学生毕业后被上海宝钢、海尔集团、中国一汽、长庆油田、塔里木油田、佳能公司等大型国企或外资企业录用。毕业生实现100%就业，毕业生平均工资在1500元以上，社会影响较好。2003年7月，机电专业毕业的徐斌在上海宝钢工作。2004年秋任车间副主任，月薪近4000元。2004年7月，机电工程专业毕业生李龙在中国一汽工作。2005年冬，他担任车间副主任，月薪近2800元。2005年，机电专业毕业生周世军在上海宝钢工作。他目前是车间班长，月薪近2000元。2006年春天，电子与计算机专业的毕业生刘雅丽在苏州佳能工作。他目前是车间班长，月薪2200元。

遂宁电力工程学校资助贫困生。

学校每年都会决定10名学习努力、严格遵守校规校纪的学生，或者单亲家庭的学生。我自己申请后，班主任根据意见签字，学校把关，给每个学生减免学费500-1000元，帮助这些学生完成学业，取得了良好的社会效果。2005年，机电工程三班学生彭小荣免交学杂费3000元(特殊情况)，胡桂兵免交1000元，杨东免交800元；胡东平机电4班，1000元，曾涛500元；张虹1000元，800元，电子一班，景1000元，廖800元，玛丽500元，电子二班。

遂宁电力工程学校管理

校长办公会议是学校的最高决策机构。所有重大问题都由校长办公会议决定。学校下设行政办公室、教务处、学生处、总务处、招生就业处、保卫部、团委。学校与内部机构负责人签订工作目标管理责任书。

学校坚持以人为本，严格管理。以稳定生源为主线，以教学为前提，以班主任为核心，以学生就业安置为重点，全面实现让学生满意、让家长放心、获得社会认可、完善和加强后勤管理、严格保障安全保障、锻造和谐校园的目标。

遂宁电力工程学校教学设施

1.学校占地面积1.2万平方米，包括两个运动场，总面积3200平方米。

2.教师宿舍1200平方米；男生3600平方米，女生3200平方米；师生食堂500平方米。

3.有14间1000平方米的教室，600套学生桌椅，650套师生床位，50套教师桌椅。

4.计算机(110台)操作室、三电实验室(电工、电子、电驱)、电焊工、钳工、车工(含数控车床)实验实习室、图书馆阅览室、多媒体教室和汽车模拟驾驶室，总占地面积约1000平方米。

5.两个教练。

遂宁电力工程学校未来发展规划

我校将抓住国家大力发展职业教育的机遇，努力提高师资队伍水平，加大教学设施设备投入，大力改善办学条件，提高教学水平，扩大规模，每年招收新生500人，做好巩固名额工作，计划采取滚动发展的方式，同时采取贷款和集资的方式扩建新校区，力争在“十一五”末达到3000人。

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