选择云南职校的物流管理专业怎么样
随着社会、经济和技术的快速发展,各种基础设施的不断完善,全球经济一体化的趋势和市场竞争程度的不断提高,对物流提出了更高的要求,赋予了新的内涵。现代物流是指集信息、运输、仓储、库存、装卸、包装等物流活动于一体的新型集成管理。,即在传统物流的基础上,引入高科技手段,利用计算机进行信息联网,对物流信息进行科学管理,从而加快物流,提高准确率,减少库存,降低成本,提高质量,为客户提供最好的服务。
物流管理专业核心课程。
1.物流导论。
主要介绍了经济活动和组织中物流的基本理论、基本原则和知识点,物流与客户服务的关系,信息技术在物流、采购和物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织和企业管理中的应用,以及物流和供应链的未来发展趋势。重点介绍发达国家最新的物流管理理念和技术,并深入结合我国物流发展现状,介绍我国物流发展现状、政策法规、专门法律、原则和正式规范等常识。
2.物流企业会计。
通过本课程的学习,考生能够掌握现代物流管理过程中财务管理的基本知识和方法,达到物流基层管理者所要求的财务管理能力标准。
3.物流系统与信息技术。
主要介绍:信息技术在物流中的作用;信息技术基础知识(包括计算机、网络与通信、物流信息、物流信息系统、物流公共信息平台、物流信息与网络安全);物流管理过程中应用的信息技术(包括:物流信息识别技术;物流信息采集技术;信息交换技术;空数据管理技术等。);信息技术在物流中的应用(包括自动化搬运设备、自动化仓库、优化运输调度和车辆装载、仓库管理系统(WMS)、物流模拟、MRP、ERP、VMI/CMI、CPFR等。)规范物流信息技术。
4.仓储和库存管理实践。
课程包括:库存管理概述、需求预测、库存控制系统、库存控制的定量分析方法和模型、生产物料控制、生产计划、产能需求计划、综合生产计划、MRP和MRP系统中的库存管理、供应链中的库存管理和控制、库存管理绩效和标杆管理等。
5.采购实践。
主要介绍了采购战略、采购需求确定、供应商选择和管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制定、采购质量保证和采购绩效评价的基本理论和方法。本课程旨在测试考生掌握本课程基础知识、解决物流采购实际问题、从事采购供应管理的能力。
6.运输管理。
本课程系统阐述了物流运输管理的基本概念、理论和操作方法。主要内容包括:导论、物流运输概述、物流运输基础、物流运输组织、物流运输选择与决策、运输成本、绩效与价格管理、物流运输业务管理。
7.仓储业务。
主要内容包括:仓库管理概述;仓库管理流程;仓库运营管理;储存设备;仓库规划和布局;仓储成本管理;现代仓库管理技术;冷库仓库管理;仓储法律法规。涵盖了物流基层管理者和中高级物流人员应该了解和掌握的基本仓储管理知识和现代仓储管理理论。
8.国际物流。
国际物流是组织原材料、半成品和成品在不同国家流动的活动。国际物流是国内物流的延伸和拓展,是空之间的跨境货物转移。本课程首先探讨国际物流与国际贸易的基本理论,并在此基础上阐述国际物流与区域物流的理论与应用、国际物流的方法、设施、技术、物流标准化、物流成本管理绩效评价等,使考生掌握国际物流的基本理论、基本技能和管理要求。
9.物流企业管理。
物流管理是以物流企业管理的思想和原则为主要理论框架,从物流的基本概念出发,全面研究物流企业管理的全过程。重点研究了物流企业的系统概念、管理基础、组织机构、市场调研、决策与计划管理、企业文化、运营管理、质量管理、物资管理、设备设施管理、资本运营与评价、人力资源开发与管理等。同时,对物流运输活动中涉及的管理原则和实际问题进行了专门的分析和研究。
10.物流企业的财务管理。
通过本课程的学习,考生能够掌握现代物流管理过程中财务管理的基本理论和方法,达到物流职业经理人中级证书所要求的财务管理能力标准。
11.供应链管理。
供应链管理是一门综合科学,涉及信息技术、管理理论等多方面的知识。分为四个部分:供应链管理概论、供应链管理相关理论、供应链管理相关技术、供应链设计案例。从简单到深入,全面介绍了当代供应链发展的最新理论、技术和方法。它涉及大量的中外资料,包括高度学术化的论文和知名企业的真实案例。
12.物流管理软件的操作。
主要内容包括基础软件知识、物流软件开发概况、物流管理信息系统、库存管理业务流程及相关软件操作、运输管理业务流程及相关软件操作、货代管理业务流程及相关软件操作等。
13.运筹学。
本课程是用数学方法研究各种系统的优化。如何充分利用系统效率,应用数学模型,获得合理利用人力物力的最优方案,从而为科学决策提供相关信息。主要内容有:线性规。
规划,运输问题,网络技术,决策理论,博弈论和存储理论。
14.营销。
本课程主要介绍市场经济中市场营销的基本技能。主要内容有:营销基础理论、营销环境分析、营销战略、营销组织、国际市场开发等理论。
15.电子商务。
本课程介绍了电子商务的概念、模式、框架体系、技术基础、解决方案和目前存在的不足,探讨了多变的电子商务环境、机遇和挑战,以及发展国家电子商务的对策。
16、物流设备设施。
本课主要介绍五大交通方式的基础设施和港口。现场节点的起重、运输机械、装卸和搬运机械。经销加工机械、现代货架技术、平台技术、搬运机械、分拣机械、自动化仓储设备。
17.分配实践。
主要介绍了配送类型与服务模式、配送组织与运作、配送运作流程、配送需求与资源规划、配送成本管理、配送管理信息系统与信息技术等。
18、生产培训、课程设计。
①办公自动化培训与设计。
②物流环境地理培训与设计。
③运输业务和仓储的实训和设计。
④采购业务培训。
⑤物流电子商务培训与设计。
⑥识别技术、物流设施和设备的实践。
⑦物流系统和第三方物流的培训和设计。
⑧综合专业培训(物流软件应用)。
物流管理专业毕业生应具备的知识、能力和素质结构。
本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基础理论和专业知识,具有一定的系统开发设计能力。毕业生应获得以下知识和能力:
1.知识结构。
(1)理解和掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论。
(2)掌握物流管理的基本理论和知识。
(3)了解物流管理的最新发展。
2.能力素质结构。
(1)具备物流管理的应用操作能力;
(2)具备物流信息组织、分析、研究、传播、开发和利用的基本能力;
(3)能够分析、设计和规划物流系统,具备物流管理的基本能力。
物流管理专业的就业前景。
中国加入世贸组织使物流业的发展成为新的经济增长点。据权威机构调查,物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,人才缺口高达600多万。物流培训是掌握现代物流的基本理论知识,掌握商品的仓储、配送和物流规划技能,适用于各类流通企业的物流管理人员。
物流管理专业就业方向。
工商企业、物流企业生产物流作业一线的管理岗位(如库管员、检验员、拣货员、理货员、配送调度员、报关员、客户服务员、凭证员、结算员、计划员、采购员、港口现场管理专员等。)也可以从事商品贸易和服务贸易中的运输、商检、票据编制和报关,以及涉外业务代理和货运代理。
物流专业能适应的专业岗位。
企业物资部门从事物资计划、采购、统计、调度、储运、综合管理;物流企业从事物资的储存、配送和流通管理。学生毕业后可在港口、各类商业流通企业、生产企业、专业物流公司、快递公司等各类企业从事物流运营管理工作。
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