苏州关于卫校的大专学校

学生的学习成果是需要积累的，所以自学就失去了很多的优势，尤其是大部分学生都没有自觉性，对学习的规划也比较松散。如果学生想要有好的职业发展，那选择专业的学校就变得至关重要了。尤其是现代社会的企业都很看重你毕业的学校，学校好对你来说也是一个好的敲门砖。那么，我们就大专类型的卫生学校给大家介绍下。

学院坚持“深耕太仓、深化双元、深入创新、深得人心”办学思路，打造区域经济社会发展的“人才仓、技术仓、智慧仓”，努力办好人民满意的高职教育。

学院以建设特色鲜明的一流高职院校为发展目标，近年来，持续深化“双元制”教育本土化实践创新，以国际标准培养大国工匠，与德国工商行会上海代表处等联合创建国内首个中德培训中心、AHK德国双元制职业教育联盟(学院为永久会长单位)、中德双元制职业教育示范推广基地、双元制培训学院，成立德国汽车工业联合会太仓培训中心、IHK中德师资能力提升研究中心、工业工程师(REFA)太仓培训中心等对德职业教育合作平台，成为德国教研部授权的中德双元制职业教育(VETnet)全球网络合作单位、德国Meister培训及全球认证单位、江苏省德国高职教育合作联盟轮值秘书处单位。

医学生物技术专业

介绍：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

培养目标：培养掌握医学生物技术的基本理论和操作技能，从事医学生物领域实验和技术操作的高级技术应用性专门人才。

药品生产技术专业

培养目标：通过本专业的培养，使学生在毕业时能成为德、智、体、美、劳全面发展的，适应现代药品生产企业生产一线岗位需要，掌握药物制剂生产、质量控制、药品生产过程规范化管理等相关工作所必备的基础理论知识和基本操作技能，具备良好的职业素质和敬业精神，能从事药物制剂生产、管理、质量控制等工作的技术技能型人才。

主要课程设置：药物化学、天然药物化学、药物制剂技术、药物制剂设备、制剂辅料与包装材料、药物检测技术、GMP实务、药品生产过程验证、安全生产知识、药事管理与法规、药品储存与养护、药品经营质量管理规范等。

就业方向：主要面向药品生产、研发企业、药品批发和零售企业、药品检验部门及其他药品相关领域就业，从事药品的研发、生产、储存与养护、发放、质量管理和检验、药品销售和药学服务等工作。

学院秉承“励志耕耘，树木树人”校训，坚持“立足苏南，服务三农，紧扣特色，争创一流”办学思路，致力于打造“江南农耕文化弘扬者、园艺职业教育开拓者、苏州园林技艺传承者、智慧农业建设领跑者、国际职业农民培育和输出探路者”等五张名片，取得了一批重大办学成果和荣誉：入选国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划建设单位，荣获国家级教学成果奖一等奖、全国高职院校服务贡献五十强、全国高职院校国际影响力五十强、全国高校信息化教学大赛一等奖、全国职业院校技能大赛一等奖、全国农牧渔业丰收奖、荷兰世界园艺博览会最高奖、2020土耳其安塔利亚世园会最高奖和组委会金奖等诸多荣誉，连续七次被授予“江苏省文明单位”。

药品生物技术专业

培养目标：通过本专业的培养，使学生在毕业时能成为德、智、体、美、劳全面发展的，具备药品生物技术的基本理论知识、基本技能和相关职业行业岗位所需的职业素质，能从事生物药物的研发、质量控制及生物制品的生产、流通、营销等岗位工作的高素质技术技能人才。

主要课程设置：生物发酵技术、生物药物分离与纯化技术、生物制药工艺、药品生物检定技术、酶制剂技术等。

就业方向：毕业生可在生物药物的生产研发、监督检验部门，或生物制品的生产流通及经营销售企业，从事生物药物的生产研发、监督检验，或从事生物制品的生产、流通、销售等工作。

学习还是不学习都是学生自己的事情，家长尽管能够干涉，但 最终的决定还是要学生自己来做，学生要知道现代社会的竞争力，没有技能是找不到好工作的，现在学习的成本低而且对你的成长也更有利，和不尝试下，或许你就有了好的学校归属。