云南科技信息工程学校最新招生专业

     云南科技信息工程学校

                    云南科技信息工程学校招生简章


    云南科技信息工程学校是2000年初经省市教育主管部门批准成立的一所中等职业学校。学校的前身是云南有色经贸学校，主要是为云南有色系统内部培养各种专业人才的职业学校，2005年1月份通过省市教育主管部门的批准，学校更名为云南科技信息工程学校。
    学校定位明确，以科技、信息、工程、经济和管理学科为主，多学科综合发展的学科设置为导向。学校先后开办过成人高中、成人中专、四年制、五年制大专等学历教育及各种职业培训。办学十年来，学校整合省内外各种教育资源及师资力量，不断的强化教学质量。    学校领导班子主要成员是从事教育工作四十多年的老教授及中、青年学术带头的骨干教师组成。教师队伍实力雄厚，现有专兼职教师九十余人，具有高级职称者占65%。
    2003年学校设立招生与就业指导办公室，与200余家用人单位建立专业人才供需关系，毕业生就业率高达97%；学校管理严谨，十年来培养了四万多名各类专业人才，深受社会各界欢迎及好评。

招生专业介绍

机械加工技术（专业代码：051200）
定向职位及企业：定向各类加工、紧固件设备的操作、调试等国营企业工作。
职业资格证书举例：车工、铣工、磨工、组合机床、操作工、制齿工、数控车工、数控铣工
发国家承认学历的中专毕业证书和劳动厅职业资格证书。
计划招生人数：60人

培养目标：我校机械加工技术专业以市场为导向，合理设置专业，学历教育与职业培训。专业培养具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有创新精神和实践能力、立业创业的专门人才。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力。
    掌握机械制图的基本知识，具有较强的视图能力。
    掌握机械加工及装配的常规工艺。
    掌握主要机械加工设备结构、调整及金属切削加工的基本知识。
    了解电工、电子、液压传动、数控等技术在机械加工中的应用的基本知识。
    具有机械加工的基本技能并能较熟练地操作--2种机械加工设备。
    具有检测产品的基本技能及分析零件加工质量的初步能力。
 
培养模式：本专业聘任了生产一线现场专家及企业高级技工，以人才市场需求为导向，以培养学生的职业技能为目标，走产学教研相结合的发展道路，充分发挥我校教学加实践的特色教育。我校机械加工技术培养模式体现以下特点：
  采用模块式教学，以职业能力为主构建知识体系。本专业根据职业岗位、能力态度特点，充分发挥自身的师资优势和利用教学条件，坚持职业导向，构建了以企业的需要相吻合。实现“教、学、做”的合一，在工学结合中充分发挥了我校教学针对性强、要求明确、就业有保障、上岗适应快的特点，效果明显。我校机械加工技术专业全部为订单式培养，录用率达95%，学生家长反映良好。
  强化专业技能，严格推行“双证书”制度；加强校企合作，走产教研结合之路。金马机电制造厂是我校学生的实习实训基地，这样形成了“专业+实践+师生员工”的专业建设模式。

课程设置：
专业课程：机械基础设置、机械加工技术、设备控制技术、数控机床加工技术、机械制图、钳工、工业企业管理。
专业实训课程：热加工实习、钳工实习、机加工实习、数控机床加工实习、考工实训、毕业综合实践。

数控技术应用（专业代码：051400）
定向职位及企业：定向各类机械制造企业，从事数控生产线的操作、工艺实施、安装、调试、维护等国营企业工作。
职业资格证书举例：数控车工、数控铣工、加工中心操作员、数控机床、装调维修师、数控程序员

培养目标：数控技术应用专业领域方向，面向迅猛发展的现代工业制造，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及教强的实际工作能力，熟练进行机电加工设备的操作和维护的生产第一线技术应用性专门人才。本专业毕业生应当具备以下知识和技能：
 具有计算机基本操作能力；
 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；
 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；
 具有数控技术专业毕业生应有的一般零件加工的工艺分析，加工程序编制和加工能力；
 掌握数控机床常规的维护保养能力，掌握数控机床常见的故障诊断和检测、维修能力；
 达到数控机床操作中级职业技能等级。

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培养模式：
随着我国职业教育体制的深化改革，我校提倡“大力发展职业教育，加快培养高技能型人才”的职业教育方针；随着人事管理制度的改革，在识人、用人的机制上坚持“能力第一，学历第二”、“能力重于学历”的人才评价标准；结合当前大学生就业难，而又出现“高薪难聘高素质、高技能数控技工”的就业现状，很大一部分初高中毕业生不再片面的追求上大学，而是明智的选择了职业教育。为此，我校开办了数控技术应用专业。近年来，我校把积极探索数控技术应用专业人才的培养模式作为一项重要工作任务。我校数控技术应用培养模式体现以下特点：
（1）采用模块式教学，以职业能力为主构建知识体系。“教育大业，教师为本”，在职业教育改革和发展中，我校“双师型”教师队伍的作用是关键，是我校实现培养目标的重要因素。
（2）“工学结合、校企合作”的教学模式。“学中做”、“做中学”“边学边做”的工学结合教学模式。

专业课程：
计算机应用基础、机械制图、机械基础、电子电工技术、公差配合与技术测量、AUTOCAD、金属材料及热处理、机械制造工艺基础、数控加工工艺学、数控车床编程与操作、电力拖动、数控铣床编程与操作、CAM自动编程

就业前景及方向：
凡报读我校计算机应用专业的学生就业率高达100%，数控技术是现代制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础，数控技术的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段，为增强竞争能力，制造业企业已开始广泛使用先进的数控加工技术，目前数控加工技术人才奇缺的尴尬现状在全国各地十分普遍，特别在西南则更为突出，严重制约着制造业的发展。我校为改变社会对数控技术人才强烈需求的情况下，一直在努力加强本专业的人才培养。本专业毕业生就业主要面向各类机械制造企业，从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理等工作。

平面媒体印制技术（专业代码：070200）
定向职位及企业：毕业生主要面向各类印增加、包装、装潢、国营印增加企业进行安置
职业资格证书举例：网版制版工、平版制版工、柔性版印增加工、网版印增加工、印前制作工

培养目标：
1、总体目标：我校专业大批具有健康的身体和心理，具有基本的欣赏美和创造美的能力，具有高层次、高素质能适应生产、建设、管理、服务第一线工作的，德、智、体、美等方面全面发展的高等印增加技术应用性专门人才。
2、专业专长目标：
①会熟练操作滚筒型或平台型扫描仪对不同类型的原稿进行扫描；
②能熟练使用图形制作、图像处理、图文排版等常用软件；
③能根据印增加条件完成拼大版工作；
④掌握晒版机、冲版机的操作，能完成晒版任务；
⑤印增加机基本操作能力；
⑥印增加机调节能力及印品质量检测与控制能力；
⑦工艺的基本操作与控制及材料的选择与使用；
⑧产品质量检测与故障分析处理；
⑨印后加工工艺流程管理能力及书刊装订加工工艺操作能力；
⑩印品表面整饰加工的基本操作能力及纸容器成型加工基本操作能力。

培养模式：
逐步形成一套适合技术进步适应印增加行业发展的完整、科学的教学实践体系。
强化双证书教育模式，学生的双证书累计达到99%。
组织学生到企业实习实训，近年来主要采用了下面两种形式：
①将学生化整为零，以缓解目前学生数量大无法同时一地进行专业实习实训的具体困难；
②让学生按自己的特长兴趣或就业取向选择相应企业进行有目的专业实习实训（主要是毕业环节），以取得直接经验和经历，为学生就业积累业绩，提高学生就业竞争力和专业综合素质。
通过课程、社会实践和课外活动增强了学生的素质教育取得了良好的效果。

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专业课程：《印增加概论》、《平面设计与实践》、《印前工艺》、《印增加材料》、《印增加机操作》、《图文制作技术》、《印后加工工艺》、《钳工技能训练》、《车工技能训练》等。

就业前景及方向：
凡报读我校平面媒体印制技术专业的学生毕业就业率高达100%，主要面向印增加（含包装、装潢）以及印增加的相关行业，从事印增加过程各岗位的实际操作，印增加工艺设计和生产技术管理、广告业的电脑版面制作及创意设计等工作。我校与云南南春彩印包装有限公司达成就业安置协议和作为学生的就业实习基地，本专业学生可在云南南春彩印包装有限公司实习以及就业。
招生人数：60人

计算机应用（专业代码：090500）
定向职位及企业：中国电信号码百事通（国营企业），114及10000号，要求：身高（男1.60m，女1.55m），比例：男:女(1:4)
职业资格证书举例：计算机操作员、电子计算机（微机）装配、调试员、计算机检验员

培养目标：
针对社会目前对计算机应用专业人才的需求，专业市场上应改变现有教育和社会需求脱节的状况，提高各种专业化的计算机应用教育教学水平，使学生既要有专业知识，更要有实践技能。本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。二、培养模式：我校计算机应用专业培养模式主要表现在：学制分为三年制学习制度，培养对象分为初中、高中毕业生。教学中以学生为主体、以就业为导向，以能力为本位，突出专业能力的养成。教学计划以模块课程为单元，将某一职业分别列出若干单项能力，以单项能力作为模式块单元进行培训，以不同的模块组合适应不同要求的培训计划，模块课程融知识和技能于一体。具备专业职业资格证有：计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、网站设计师等。三、专业课程：计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

就业前景及方向：
凡报读我校计算机应用专业的学生就业率高达100%，该专业的毕业生在校期间除了认真学好专业基础知识之外，可以利用寒、暑假期间到相关领域的公司做假期的短期兼职工作，力争做到学以致用。理论联系实际，强调动手能力是目前人才招聘的热门话题，这对毕业生提出了更高的要求。本专业毕业生有广阔的就业前景：

网络工程方向：就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
软件工程方向：就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程相关的学科学士学位。
通信方向：学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才，并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的学士学位。
计划招生人数：云南省限招150人

计算机网络技术（专业代码：090500）
定向职位及企业：中国移动（国营企业），要求：身高（男1.60m，女1.55m），比例：男:女(1:4)
职业资格证书举例：网络设备调试员、计算机网络管理员、网络编程员、网络课件设计师（四级）、维修电工

主修课程：计算机网络概论、网页设计与制作、网络技术基础、网络互连技术、网站建设、计算机组技术实训、计算机网络工程与维护、计算机网络管理与应用二综合布线技术与工程、网络数据库管理与维护、Web编程技术。
培养目标：为网络企业、网络开发及管理、企事业单位信息系统培养网络专业技术人。
计划招生人数：云南省限招150人

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市场营销（专业代码：121000）
定向职位及企业：中国石化云南昆明分公司（国营企业），要求：身高（男1.60m，女1.55m），比例：男:女(2:1)
职业资格证书举例：技能操作员、收银员

培养目标：市场营销专业主要培养具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，具有相应的综合职业能力，从事采购、推销、展销等工作的中初级市场营销人员。本专业学生主要学习市场营销的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
毕业生具备应用本专业的知识和技能、分析、解决实际问题的能力；
具备一定的信息收集与处理能力；
知识更新能力、语言交流能力，计算机应用能力，具有较强的团结协作精神和社会活动能力；
具有较强的终端销售、客户管理、市场调研、渠道开发与区域销售管理的能力。

培养模式：针对专业特点和人才培养目标要求，提出高职市场营销专业的新型培养模式为：以“一条主线”（基本素质和技术应用能力培养）、“两个重点”（理论教学体系和实践教学体系）、“三大结构”（知识结构、能力结构和素质结构）、“四大模块”（经营、管理、促销、策划）、“五项基本建设”（师资队伍建设、教材建设、校内（外）实习基地建设、专业信息资料库建设、专业教学质量监控与评价体系建设）为主要内容，遵循人才培养规律和专业教育规律，突出创新精神和技术应用能力培养，造就适应社会经济发展的高技能营销人才。

专业课程：管理学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收。

就业前景及方向：凡报读我校市场营销专业的学生就业率高达100%，具有广阔的就业前景。本专业毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研工作, 也可在国内外高校及研究机构中继续深造。我校与中央直属国有企业中石化云南昆明石油分公司达成就业安置协议，报读本专业的学生属于中石化云南昆明石油分公司定岗委培成员，毕业后学生与中石化云南昆明石油分公司签订劳动合同。我校在中石化就业后稳定性高，福利待遇好，企业认可学生，家长满意子女，社会反映很好。计划招生人数：云南省限招200人

生物技术（四年制大专）
就业方向：制药及烟草方向（注：根据中考成绩及个人条件择优录取）
计划招生人数：云南省限招100人

云南科技信息工程学校就业指导

1、我校对毕业生就业工作十分重视，专门设立“毕业生就业推荐办公室”，具体负责毕业生职业指导、就业推荐工作。多年来与云南仕朋人力资源管理有限公司、云南省人才市场、昆明市人才服务中心等政府人力资源管理部门建立了良好的联系，组织我校毕业生参加人才交流中心的招聘会，为毕业生提供更多的就业机会；学校还加强了校企合作，实行订单式教育，与多所省内外企业建立了长期合作关系，学生毕业后即到与学校签订就业合同的单位工作。新生一入学就与学校签订就业协议书，确保毕业生100%就业。

2、我校每年对毕业生举办“毕业生职业指导和就业推荐”讲座，学校具体负责职业指导和就业推荐的教师及聘请有关专家到我校就毕业生如何面对市场、求职实务等进行有针对性的指导，帮助毕业生适应市场需求，抓住机会实现自我。

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3、我校在执行国家政策的基础上，把“公开、公平、公正，择优推荐，双向选择”作为就业推荐的原则，并以此确定了推荐的程序：联系用人单位、掌握信息公布信息了解信息自愿报名择优推荐安排面试双向选择公布录用签定协议书。

4、我校采取“请进来”和“走出去”等多种方式，拓宽毕业生就业路子。一方面主动与长期合作的单位联系；另一方面抓住各种信息，主动出击，抓住每一个可能接收学生就业的机会。一有需求信息就及时向学生公布，努力去推荐、去争取。广泛邀请各用人单位到学校招聘人才，为我校毕业生和用人单位“牵线搭桥”，拓宽毕业生就业渠道。

  我校对毕业生就业工作十分重视
    我校对毕业生就业工作十分重视，专门设立“毕业生就业推荐办公室”，具体负责毕业生职业指导、就业推荐工作。多年来与云南省人才市场、昆明市人才服务中心等政府人力资源管理部门建立了良好的联系，组织我校毕业生参加人才交流中心的招聘会，为毕业生提供更多的就业机会；学校还加强了校企合作，实行订单式教育，与多所省内外企业建立了长期合作关系，学生毕业后即到与学校签订就业合同的单位工作。新生一入学就与学校签订就业协议书，确保毕业生100%就业。
我校每年对毕业生举办“毕业生职业指导和就业推荐”讲座，学校具体负责职业指导和就业推荐的教师及聘请有关专家到我校就毕业生如何面对市场、求职实务等进行有针对性的指导，帮助毕业生适应市场需求，抓住机会实现自我。
   我校在执行国家政策的基础上，把“公开、公平、公正，择优推荐，双向选择”作为就业推荐的原则，并以此确定了推荐的程序：联系用人单位、掌握信息公布   信息了解信息自愿报名择优推荐安排面试双向选择公布录用签定协议书。
   我校采取“请进来”和“走出去”等多种方式，拓宽毕业生就业路子。一方面主动与长期合作的单位联系；另一方面抓住各种信息，主动出击，抓住每一个可能接收学生就业的机会。一有需求信息就及时向学生公布，努力去推荐、去争取。广泛邀请各用人单位到学校招聘人才，为我校毕业生和用人单位“牵线搭桥”，拓宽毕业生就业渠道。

地址：云南省昆明市盘龙区金沙路（金沙小区）

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