云南财经大学全日制自考特色

云南财经大学全日制自考特色


教学管理
1、学校的管理实行“统一招生、统一收费标准、统一教学、统一管理”的办学格局：
2、师资力量基本上和普通本专科生享受同等待遇，师资力量雄厚，教学水平保质保量；
3、日常管理运作有序，严格按照学校管理条例、制度、方法对学生实施规范管理；
4、学生集中统一管理，校园文化精彩纷呈，展现丰富的大学生活；
5、按照普通本科生的培养目标，制定具体的教学计划，实施全日制教学管理；
6、根据省招生考试院自考办的教学计划开课，由学校选派经验丰富的教师负责授课；
7、对授课教师的教学质量，根据教学检查小组、班主任及学生反映自况，进行定期的考核聘任制度，大力保障教师授
课质量；

学生管理
1、对学生实行统一管理，严格执行《高教自考学生管理手册》的管理圭定，由学生科实施层级管理来保障学生管理工作到位；
2、专职班主任对学生实行人性化、量能化管理，特别是“班主任跟踪听课制度”、“每次课点名制度”“与学生不定期的交流谈心制度”和“查寝制度”，对学生管理做到严格细化。
3、入校注册就读的学生，学校都为其办理平安保险，保障学生意外诊医疗和住院治疗时，按《申办保险赔付规定》办理相关赔付手续。

学生组织
1、以培养学生自我管理，自我服务，自我教育的意识为宗旨，配备专职教师指导，成立相应的党团组织和学生会，每周召开例会，有健全的基层班委会和团支部等组织，班级之间不定期的组织班风、学风的评比交流活动。
2、学生自己组织丰富多彩的课余活动：主题班会，演讲比赛等。成立各种学生社团组织。每年定期组织的大型活动，有迎新晚会、元旦晚会、篮球、排球联赛、各类知识讲座等。

学生就业
1、我校专业设置完全符合社会的发展所需，所学课程既注重理论也注重实际操作，我校自考毕业生通过两年或者四年的培养，基础扎实、操作能力强，自学能力普遍高于普通高校统招毕业生，对工作岗位适应快，一直受到用人单位的大力欢迎，一次性就业率保持在93%以上。
2、我校设有学生就业指导办公室，负责开展应聘技能指导和培训，加强职业道德素质教育，全方位提高毕业生就业竞争能力。学校采取“双推双选，双向选择”的毕业生就业指导模式，学生可参加每年在学校(院)或人才市场举行的招聘会进行双向选择，还可以参加公务员考试、事业单位招聘考试被录用为国家政府机关公务员、事业单位工作人员。

自考心得
   自学考试就是要靠自已学习，自考没有终南捷径，只有一份耕耘一份收获。多看书本，多做习题，没有什么真正的诀窍。如果从不看书还想考及格，那只能是奇迹，如果你刚好碰上，那就感谢上苍吧！
我说过，学习上我能帮得到的一定帮。只要同学们想知道的，我知无不言，言无不尽。但我的学习方法不一定是普适的，因为我对成绩要求不高，及格就行。我的目标只是快速通过，尽早拿到毕业证。下面简单说说我的学习方法。

一、给自己订学习计划。这要看你自己的学习时间是否充分，依实际情况制订，要切实可行的，不是做给别人看的，是要自己执行的。我给自己的计划是两天看一章。一定要执行计划，如有拖延，一定要在后面的几天补上。
二、看书方法：先看教材课本，像看小说一样一字不漏过一遍，边看边划出自己认为重要的重点。看完书本就看一考通，看完一章做一章习题，以加深印象。
三、考前复习方法：做历年考试真题，越多越好，当你做了五份以上的真题，你就会发现有很多题目是年年考的。
四、不要盲目依赖串讲老师的重点。所谓的重点会不会真的考谁也不知道，这跟赌博是一样的。
五、考试前夕一定要看书，哪怕只是看看书本的章节标题，就算只是匆匆过一遍，对你答主观题非常有帮助。
六、老师再三强调的多写字，把答案纸填满是非常非常有用的。真的真的要多写字，哪怕这个题目的答案你只记得其中的一句话，将这一句话反过来复过去写几遍也是有用的。
　　 因为我们每年有三次机会考试，最好是报四科的，就算过不了，你也只是多交了3４元/科的报考费，不算太亏吧？万一过了呢？
对了，如果那天你确实看不进书，就不要拿着书本做样子了，干脆去痛痛快快玩吧！第二天心情好了，再好好看补上！

“自考全日制”圆名校大学梦      自考故事
    每年高考成绩公布以后，有人欢喜有人忧，成绩优异者高高兴兴地选择名牌院校，而有些考生在拿到成绩单后却很茫然，本科线分数不够，普通专科又不甘心，是复读一年还是就此远离象牙塔？两种选择都需要很大的勇气。其实，随着中国教育体制的改革，高考不再是通往高等学府的独木桥。“全日制自考”的推出，成为考生进入名牌大学的又一通道。
　　自考给我的不仅是知识和文凭，而且培养了我在困难面前永不低头的性格，磨炼了我的毅力和心理承受能力，这些毕生受用的东西，是我人生的最大财富。
　　许多人通过自学考试获得了成功，但他们并没有因此满足，而是以此为起点，向着新的目标继续拼搏。学海无涯，永无止境！学历进修仅仅是人生追求历程中的一座驿站，希望有更多人利用自考学到的知识去工作，去自立，去创造人生价值。