安徽交通职业技术学院汽车运用与维修专业招生简章及要求_安徽交通职业技术学院招生

安徽交通职业技术学院汽车运用与维修专业是国家骨干院校重点建设专业、安徽省高职高专教学改革试点专业，汽车维修就是对汽车维护和修理的泛称。就是对出现故障的汽车通过技术手段排查，找出故障原因，并采取一定措施使其排除故障并恢复达到一定的性能和安全标准。汽车运用技能直接影响着轿车运用的安全，跟着科技的不断开展，轿车运用技能也在不断的开展完善，主要从轿车的自动安全技能和被迫安全技能两个方面。

03.主要课程

主修课程：高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车检测与诊断技术、汽车发动机电控系统维修、汽车底盘及车身电控系统维修、汽车维修业务管理、汽车维修工实训与鉴定考证等。

04.招生要求

1.录取原则：公平竞争、公开选拔，德智体全面考核，从高分到低分，结合专业志愿，综合评价、择优录取。

2.录取方式：实行计算机远程网上录取。

3.提档办法：按照省招生考试院规定的方式和比例申请提档。

4.专业投档办法：按专业志愿优先的原则，从高分到低分录取。专业第一志愿无法满足的，进入第二志愿，依此类推;所有专业志愿均不能满足的，服从调剂者录取到相关专业，不服从调剂者予以退档。

05.培养目标

汽车运用与维修专业培养具有较强的实际操作能力和经营管理能力，主要从事汽车维修、检测、管理、销售等方面工作的高等技术应用性人才。

技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。

(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;

(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;

(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;

(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;

(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

06.就业方向

毕业前可自选考取职业资格证书：

1、汽车维修工中级职业资格证书 2、汽车运用与维修专业机动车驾驶证书

3、丰田一级、二级技术员培训认证(丰田班)

4、东风雪铁龙维修工、服务顾问、销售顾问等级认证(东风雪铁龙服务顾问、维修工班)

毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作

07.汽车运用与维修专业小知识

汽车主动安全技术

1距离警示系统

该体系可以帮助驾驶员坚持与前车的安全间隔。当间隔警示体系启动后，驾驶员可以预先设定本车与前车的时问问隔。轿车行进时，体系探测到本车与前面的轿车时问问隔低于本车的设定值时，会在前挡风玻璃宣布警示，一起宣布警示声。如果驾驶员还没有采取任何安全措施，这个体系将会自动刹车。

2视觉增强系统

为使驾驶员在雨、雾天仍有良好的视觉效果，国外一些大的轿车公司研制出一种视觉增强系统。该系统能迅速去掉风挡玻璃上的雨水、雾气。典型的构造有二种：第一种是选用除水防护薄膜，使水膜不易构成;第二种是日本三菱轿车公司选用的一种斥水玻璃，使水珠疾速结成激流滴流走。

3轮胎气压过低警报系统

轮胎气压过低时，会使轿车的跋涉功用变坏，加快轮胎磨损，甚至造成车辆倾翻事故。为了处理这一疑问，车辆上装有轮胎气压过低警报系统。当轮胎气压低于某一定值时，该系统报警，以便驾驶人员采取一定办法，确保行车安全。为了减少轮胎气压过低对安全跋涉的影响，英国哈蒙雷塑料研究所研制出一种自动吸气的轮胎。其内部填充一种能自动吸气的泡沫塑料，吸气特性取决于所受压力。轮胎受的压力越大。

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