日照职业技术学院人文与旅游学院学前教育专业招生简章及要求_日照职业技术学院人文与旅游学院招生

学前教育专业主要面向幼儿园、亲子园、早教培训机构，培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备学前教育教学设计与组织能力，具备保教结合实践能力，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，能够从事各类学前教育机构的教学、管理等工作的高素质技术技能型人才。掌握资料查询以及运用现代信息技术获取教育、学前教育及相关专业信息的能力，具备撰写教育和学前教育专业学术论文、参与教育研究的能力。

03.主要课程

幼儿心理学;幼儿教育学;幼儿游戏设计;学前儿童科学教育;学前儿童社会教育;学前儿童语言教育;学前儿童健康教育;学前儿童艺术教育;幼儿保健;钢琴演奏;声乐表演;幼儿舞蹈创编;绘画技能训练;幼儿玩教具制作与环境创设等课程、普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿园课程、幼儿园游戏、幼儿园经营与管理、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、幼儿玩具设计与制作、现代教育技术、声乐、舞蹈、美术等。

04.招生要求

1.年龄在14-20周岁之间的应、往届初、高中毕业生(含职高)。

2.五官端正。身体健康，具有较强服务意识，视力正常、无色盲、嗅觉正常。

3.幼师、旅游、及定向班需面试、审核。

4.录取批次按各省考试院公布为准。在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中,学院按照各省招生主管部门规定的投档比例调阅考生档案,具体比例由各省(市)招生主管部门确定。

05.培养目标

(1)具备系统扎实的教育特别是学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能够适应社会的各种实际需要，具有较高的科学素质和人文素养;

(2)了解学前教育专业的发展前景和最新动向，有较强的自主学习和提出问题、分析问题、解决问题的能力;

(3)掌握教育和学前教育的研究方法，得到心理学理论、学前教育理论与婴幼儿教学技能技巧的基础训练，具备运用教育基础理论与心理学理论、学前教育理论与实践技能从事学前教育专业的教学、科研及管理等工作的良好素质和实际工作能力;

(4)掌握儿童保健、儿童护理、儿童心理的基本知识和技能，具有开展儿童保健、护理的初步能力;掌握早期亲子教育的基本理论知识，能实施早期亲子教育活动。

06.就业方向

学前教育专业热爱祖国，遵纪守法，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有远大的理想、高尚的道德品质和良好的思想政治素养;形成正确的学习观、成才观和就业观，具有终身学习能力、创业能力和创新精神;掌握一定的人文科学、社会科学、自然科学基本知识，具备相应的科学素养;具有良好的心理素质和健康的体魄。毕业主要面向于幼儿园保育员、幼儿园教师、各类早教机构教师、幼儿园管理人员、各类早教机构管理人员。

07.学前教育专业小知识

通过本课程的学习，帮助学生树立科学的学前儿童语言观与教育观，使学生掌握学前儿童语言发展和语言教育活动的基本知识，熟悉幼儿园各种语言教育教学活动设计的基本思路，为正确地设计与实施学前儿童语言教育活动提供理论背景，并能够把所学理论用于教学实践中。在掌握学前儿童语言教育活动设计、实施的技能技巧基础上，提升学生的实践应用能力以及开展学前儿童语言教育活动的专业素养，为以后从事幼儿园教学工作打下坚实的理论与技能基础。

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