山东英才学院学前教育学院学前素质教育理论与实践专业招生简章及要求_山东英才学院学前教育学院招生

展全思梦 2025-11-07 15:49:45

学前素质教育理论与实践专业就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。

03.主要课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、文学概论、美学原理、中国古代文论、西方文论、比较文学、逻辑学、新闻学概论、秘书学概论、办公自动化、书法、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论等。

04.招生要求

1.思想进步，遵纪守法，身体健康，适应全日制学习。

2.少数民族、西部地区、单位委托培训的学生优先录取。

3.年龄在14-20周岁之间的应、往届初、高中毕业生(含职高)。

4.身体健康状况按教育部统一印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。此外，美术类专业要求无色盲、无色弱;外语类专业要求无口吃，学前教育专业要求体貌端正、口齿清楚，无传染疾病及病毒携带。

5.英语类专业要求英语语种，不加试口语。我院公共外语只开设英语。

05.培养目标

1.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

2.注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想像力，发掘幼儿的兴趣爱好。

3.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动。

4..重视丰富幼儿多方面的直接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。

5.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。

6.重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源。

06.就业方向

学前素质教育理论与实践专业是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展。

07.学前素质教育理论与实践专业小知识

培养良好习惯。

幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛，不含手指，随地吐痰等，要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法，建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻，以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行。

户外运动，增强幼儿体质。

春季气候适宜，阳光灿烂，多让幼儿户外活动。让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气，春季阳光中的紫外线能刺激造血功能，促进维生素的生成，从而有效地促进体内钙的吸收，提高骨骼对钙的摄取能力。