高考3+1+2什么意思怎么选

其中：必考科目3和浙江省一样为语文、数学、外语三门；选考科目就是“1+2”1为从物理和历史中选一门，2为从生物、化学、地理、政治中选择两门。这种选考有12种组合，比浙江省的少了很多。

看具体要求我们知道，必选科目是没有变化的，但是选考科目的要求变化的比较大，选择的面也窄了很多，看似更符合要求，减少了学生选择的焦虑感。但是，我个人感觉，这个选考有点类似江苏省的08高考方案里的选测科目，只不过是不分文理了、不设等级了，多了一科。反倒比现在的江苏省考生要多考一门。不知道江苏省会实行哪一种选考方案。

一、根据专业覆盖面积，选择路径宽的学科。

第一，在高一全科体验的基础上，确定自己的优势学科，重视语数外三科的学习，夯实基础，提高学科核心素养，努力提升学科成绩。

二是确定选考科目。这需要首先是物理与历史学科的选择，也就是偏理与偏文两个方向， 其次是其他科目的四选二。想了解更多请点击2020新高考怎么选科

二、根据学科特点，选择适合你的学科。

根据不同学科的特点找到适合自己的学科是第一步，而真正能够决胜高考、决胜人生的法器便是中学生的学涯、生涯规划。因为专业与学科对应这个大原则是不会变化的，那么选择确定自我认知、职业方向、专业方向、限制学科， 再倒推学科组合选科方案才是正途。

1、学生需要了解自己的兴趣、爱好。对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出最佳选择。

如果偏离自己的兴趣爱好，仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目，就会给自己带来很多学习和生活上的困难。一般来说，学生在初中阶段就已经表现出了不同的兴趣爱好，到了高中需要在学习中进一步明确自己的兴趣爱好，并且需要保持一定的稳定性。

2、了解高校不同专业的科目要求，做好比较分析。学生选择选考科目，首先基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校的不同专业对报考学生的考试科目要求也不一样，有的专业至少列出一门必考项目，学生根据要报考的院系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。

因此，学生在选择3门选考科目时，一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对必考项目的要求，减少盲目性，做好比较分析，在保持自己兴趣的前提下，作出高校要求的选择。